<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)一體的教學(xué)理念，本著集體研討探究共同改進(jìn)提高的原則，結(jié)合我校習(xí)作教學(xué)中存在的問(wèn)題，2023年3月1日定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處組織召開(kāi)了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)習(xí)作教學(xué)研討會(huì)。本次活動(dòng)由李立國(guó)副校長(zhǎng)主持，郭寶彬校長(zhǎng)參加。</p> <p class="ql-block"> 李立國(guó)校長(zhǎng)首先從教師指導(dǎo)、學(xué)生構(gòu)思提綱等六個(gè)方面解讀了定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)作課教學(xué)流程。</p> <p class="ql-block"> 然后各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)結(jié)合本年級(jí)學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)就習(xí)作教學(xué)分別從評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)范圍和評(píng)價(jià)工具等方面發(fā)表了觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 最后郭寶彬校長(zhǎng)就習(xí)作教學(xué)提了幾點(diǎn)要求：他說(shuō)習(xí)作教學(xué)要兼顧兩個(gè)方面即怎么寫(xiě)和寫(xiě)什么。要注重兩個(gè)回歸即回歸生活和回歸語(yǔ)文；回歸生活即創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生經(jīng)歷和體會(huì)；回歸語(yǔ)文即根據(jù)語(yǔ)文的工具性和人文性特點(diǎn)要返回原點(diǎn)；最后郭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中“教、學(xué)、評(píng)”不可脫節(jié)，并根據(jù)教師問(wèn)題提出了自己的針對(duì)性建議。</p>