<p class="ql-block"> 2023年3月1日，在學(xué)校教導(dǎo)處的組織和安排下，備課組長(zhǎng)對(duì)三個(gè)年級(jí)的2月份的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了例行檢查，現(xiàn)將檢查情況做如下總結(jié)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 檢查前檢查任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。</p> <p class="ql-block"> 管校長(zhǎng)、袁主任、熊主任對(duì)檢查工作耐心指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)檢查工作的重要性，并對(duì)老師們的常規(guī)抽樣調(diào)查。</p> <p class="ql-block"> 一、 檢查常規(guī)工作細(xì)雜多，檢查人員花大量精力和時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并記錄詳細(xì)，為你們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 二、部分老師在本月教學(xué)中備課上課、課后作業(yè)批改及輔導(dǎo)等的教學(xué)環(huán)節(jié)做得很到位，可圈可點(diǎn)！</p> <p class="ql-block"> 舒院樓老師教案設(shè)計(jì)用不同顏色與文字重點(diǎn)相結(jié)合，不錯(cuò)的創(chuàng)意。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 管校長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)具有示范、引領(lǐng)性。</p> <p class="ql-block"> 陳松清老師的例題講解分析詳細(xì)，重難點(diǎn)有突破。</p> <p class="ql-block">劉秀蘋(píng)老師教案實(shí)用又美觀。</p> <p class="ql-block">李丹老師常規(guī)中的課后輔導(dǎo)工作扎實(shí)</p> <p class="ql-block">務(wù)實(shí)的化學(xué)組作業(yè)批改記錄</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的作業(yè)體現(xiàn)出良好的教學(xué)效果</p> <p class="ql-block">地理組教案圖文并茂</p> <p class="ql-block">七年級(jí)數(shù)學(xué)手寫(xiě)詳案，備課用心認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">張歡歡、祝芳老師教案有個(gè)性、有實(shí)用性，注重歸納總結(jié)。</p> <p class="ql-block">三、各科2月份常規(guī)評(píng)優(yōu)老師名單：</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 左勝英 朱雪玉 武菊丹 管勝江 李丹 劉秀蘋(píng) 冷小足 高曉英 潘幺珍</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 田鮮英 高艷斌 黃海燕 陳松清 魯娟娟 王軍勝 何梅橋 李哲宏</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 黃鶴鳴 熊娟娟 沈國(guó)紅 王琪玲 張歡歡 祝芳 汪艷娥 楊霞 李霞 魏萍萍</p> 文綜組 <p class="ql-block"> 郭嫻 劉衛(wèi)紅 況漢斌 唐菲 王慧麗</p><p class="ql-block">韓思思 劉文虎</p> 理綜組 <p class="ql-block"> 楊桂林 魏峻峰 鄒書(shū)偉 張文婷 湯文楚 余倩倩 劉敬華 張宇 劉軍華</p> 體藝組 <p class="ql-block"> 張劍玲 畢麗琳 丁瑤</p> <p class="ql-block"> 總的來(lái)說(shuō)，此次檢查亮點(diǎn)很多，如劉軍華、張宇老師、尹怡萍老師等手寫(xiě)教案，字跡工整美觀，圖文并茂，教學(xué)反思深刻。管勝江、熊華林老師批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，講求實(shí)效。劉敬華老師自己設(shè)計(jì)形式多樣，富有成效的綜合作業(yè)。韓思思老師備課認(rèn)真，并且有試卷講解教案、復(fù)習(xí)教案。張歡歡老師的英語(yǔ)個(gè)性化手抄報(bào)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生審美情感和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。祝芳老師根據(jù)班級(jí)學(xué)情及重難點(diǎn)制作的手寫(xiě)試卷，實(shí)用性強(qiáng)。汪艷娥老師、張文婷老師的學(xué)生都有糾錯(cuò)本，這也值得推廣，學(xué)生歸納了出錯(cuò)的原因，用不同顏色的筆顯現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)學(xué)生在“糾錯(cuò)中進(jìn)步”！王琪玲老師的配套練習(xí)批閱細(xì)致，學(xué)生都用紅筆糾錯(cuò)，訓(xùn)練多樣等。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)也有不足，如反映有的英語(yǔ)老師的教案課時(shí)沒(méi)達(dá)標(biāo)，無(wú)配套練習(xí)，沒(méi)有注重英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練。還有老師聽(tīng)課次數(shù)欠缺，教學(xué)反思欠缺，聽(tīng)課記錄無(wú)肯定及改進(jìn)性意見(jiàn)。二次備課記錄不詳細(xì)甚至無(wú)批注。英語(yǔ)單元作文訓(xùn)練欠缺。另外抽查組老師抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)有老師無(wú)集體備課記載，無(wú)教研活動(dòng)記錄等等，這些都是我們以后要改進(jìn)的地方！</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)工作是我們每一位老師日常的必備工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高也得益于常規(guī)工作扎實(shí)有效地落實(shí)，希望廣大老師搞好自己日常教學(xué)，把學(xué)校的教學(xué)水平提升一個(gè)新高度！</p>