【 “三名+”建設】洛濱教育集團優(yōu)質課評選活動在我校順利開展

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“春日競技，催開一樹嫩綠;課堂比武，綻放一路光彩?！睘檫M一步推進課堂教學改革，持續(xù)提升全縣教育教學質量，助推“雙減”政策，踐行新發(fā)展理念、打造新使命教育，辦好人民滿意的教育。2月28日，在我校舉行了洛濱教育集團優(yōu)質課評選活動。 　　活動伊始，方案先行。 　　早上七點半，王飛主任組織評委和參賽教師召開了賽前會議，詳細介紹了此次展示活動的評選要求。 　　此次活動的評委由各校選派各學科帶頭教師組成，評委們按照評分標準，分別對各參賽教師的教學設計、課堂環(huán)節(jié)、教學效果及反思答辯等方面進行綜合評比打分，最后評出本次比賽名次。 　　賽前，各位老師進行了積極認真的備課準備，制作了精美的課件，利用網絡資源觀摩學習眾家之長，汲取名師的優(yōu)秀經驗，結合自己的教學現(xiàn)狀，進行教學設計的創(chuàng)新，形成自己行之有效的課堂教學策略。賽場上，他們大展身手，通過優(yōu)美的文字、音樂、視頻、游戲等方式巧設情境，營造學習氛圍，大大地提高了學生的學習積極性。 　　課堂中，他們教態(tài)親和，循循善誘，強調獨立思考，注重培養(yǎng)學生的學習習慣。老師們年輕干練，思維活躍，妙語連珠，讓整個課堂活了起來，使聽者輕松，學者愉悅。 　　“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。教學是促進教師提升自我的源頭，學習觀摩是教學提高的源頭，優(yōu)質課觀摩使我們感觸頗深，通過以賽促學、以賽促改、以賽促研、以賽促優(yōu)，在全縣范圍內形成“人人參與、個個創(chuàng)優(yōu)、校校出彩”的課堂教學改革熱潮，培育出一批教改先進學校，選出一批教改標兵，儲備一批精品課程，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)水平的全面提升，真正縮小校際在教育教學質量上的差距，逐步實現(xiàn)優(yōu)質、均衡的教育發(fā)展局面。