<p class="ql-block"> 教案是教育理論與教育實踐的橋梁，是教師保證集體教學(xué)活動質(zhì)量。<span style="font-size: 18px;">為科學(xué)把握教學(xué)目標(biāo)，精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點，促進教師專業(yè)化成長，</span>進一步提升教師隊伍在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教案撰寫，3月1日下午，香格里拉小學(xué)數(shù)學(xué)組在校長代厚華，副校長任衛(wèi)華以及教科研室的引領(lǐng)下進行了教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)教研。</p> <p class="ql-block"> 教案要富有科學(xué)性，創(chuàng)新性，差異性，藝術(shù)性 ，<span style="font-size: 18px;">可操作性，變化性。不僅要結(jié)合實際學(xué)情調(diào)整，還要</span>構(gòu)思巧妙，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識，藝術(shù)欣賞和快樂。</p><p class="ql-block"> 教案設(shè)計要層層遞進，<span style="font-size: 18px;">明確制訂教學(xué)目標(biāo)突出重難點，教學(xué)環(huán)節(jié)完整</span>體現(xiàn)，并且要老師的語言藝術(shù)性，在多媒體設(shè)計上，更要讓學(xué)生感興趣。</p> <p class="ql-block"> 會后校長代厚華表示要做具有香格里拉小學(xué)特色的教案，重視強調(diào)集體備課的重要性，對教學(xué)中的困惑要提出，集廣議修改再完善。提倡項目化學(xué)習(xí)，問題導(dǎo)向。 在完善教案的基礎(chǔ)上升華，穩(wěn)步開展一些研究學(xué)科融合式的數(shù)學(xué)項目。</p> <p class="ql-block"> 教案一種教學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)，一種教學(xué)思想的展現(xiàn)，優(yōu)秀的教案編寫是教師的教育思想、智慧、教學(xué)能力的綜合體現(xiàn)。相信在今后的日子里，香格里拉小學(xué)的數(shù)學(xué)教師一定能結(jié)合自己的教育理念、教學(xué)實踐經(jīng)驗進行反思，做一個勤于筆、善于思的研究型教師。</p> <p class="ql-block">圖/文：陳茜</p><p class="ql-block">初審：高洪</p><p class="ql-block">復(fù)審：朱其梅</p><p class="ql-block">終審：代厚華</p>