<p class="ql-block"> 隨著新課標(biāo)的頒布實施，大單元設(shè)計已經(jīng)成為教師教學(xué)活動的重心所在，而基于核心素養(yǎng)的單元設(shè)計已經(jīng)成為撬動課堂轉(zhuǎn)型的一個支點。為促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)能力，新鄭市外國語小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展可以““聚焦”大單元 “共釀”大智慧”為主題的交流活動。</p> <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié) ，高博主任對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，對備課、作業(yè)審批，日教研、基本功、輔導(dǎo)工作再次細(xì)化要求。</p> <p class="ql-block"> 高博主任介紹三月份重點工作，課堂質(zhì)量評比月活動方案，關(guān)于養(yǎng)習(xí)慣、提素養(yǎng)、夯質(zhì)量方面做出要求。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)，高博主任傳達(dá)市級教研會精神，特別是關(guān)于教學(xué)設(shè)計、好課的共同點、本學(xué)期重點工作等方面做了重點講解。 </p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)，單元整體教學(xué)設(shè)計。大單元設(shè)計對老師們來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，對老師們的業(yè)務(wù)能力提出很高要求。高博主任從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、評價任務(wù)的設(shè)計，評價量規(guī)的制定，再到教材分析、學(xué)情分析、單元整體規(guī)劃等方面，對全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 有疑問、困惑、難題大家一起交流解決，集思廣益，充分發(fā)揮教研團(tuán)隊的力量，群策群力。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。此此大單元設(shè)計交流研討活動，在柴李紅書記的高屋建瓴的總結(jié)下結(jié)束，讓老師們深刻的認(rèn)識到接下來的教學(xué)，要以新課標(biāo)為指揮棒，改變學(xué)科知識碎片化教學(xué)，實現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)得教學(xué)設(shè)計與素養(yǎng)目標(biāo)的有效對接，真正落實立德樹人的根本任務(wù)。</p>