<p class="ql-block"> "中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。"——習近平總書記</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。中共中央、國務院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中指出，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，扎實推進素質(zhì)教育，確保中小學綜合實踐活動課程暨勞動教育的規(guī)范實施，為此，我校將從本學期開始實施“春種秋收，講好我們的故事”勞動教育實踐體驗活動。</p> <p class="ql-block"> 走過二十四節(jié)氣的長廊。</p> <p class="ql-block"> 開幕式上,平湖第一小學袁興絨校長給學生講了本次活動的宗旨,強調(diào)了勞動實踐要做到一年級到六年級全覆蓋，要通過一系列勞動教育實踐活動的開展，構(gòu)建一小勞動育人生態(tài)課程，在實踐中提升學生的綜合素質(zhì)，在勞動中傳承農(nóng)耕文化。</p> <p class="ql-block"> 作為第一批參加項目活動的六年級學生走進耕讀星辰京舟勞動教育實踐基地。</p> <p class="ql-block"> 首先，各班同學在教官的統(tǒng)一安排下，進入基地的教室里，開啟了勞動實踐第一課。</p> <p class="ql-block"> 同學們?nèi)A麗變身“廚師達人”，共同合作“腌蘿卜”。</p><p class="ql-block"> 第一步：拔蘿卜</p> <p class="ql-block"> 第二步：洗蘿卜</p> <p class="ql-block"> 第三步：切蘿卜</p> <p class="ql-block"> 第四步：腌蘿卜</p> <p class="ql-block"> 第五步：曬蘿卜</p> <p class="ql-block"> 午飯時刻，豐盛的午餐，讓人垂涎三尺。</p> <p class="ql-block"> 勞動實踐第二課——“竹編”</p> <p class="ql-block"> 編制希望，耕種夢想。</p> <p class="ql-block"> 勞動實踐第三課——“干花扇子”</p> <p class="ql-block"> 一把把精美的圓扇握在手中，愿所有的孩子們團圓平安，心想事成。</p> <p class="ql-block">學生感悟：</p><p class="ql-block"> 六年級（1）班王璇偉：今天的勞動讓我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了每一粒糧食的來之不易，以后我們一定要珍惜糧食，謹記"一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱。"</p><p class="ql-block"> 六年級（2）班石金雨琪：勞動雖累，但是勞動的時候卻是十分快樂的，期待我們今天栽種的菜苗能茁壯成長，也希望以后能定期來這里給菜苗澆澆水、施施肥，看到豐收的景象。</p><p class="ql-block"> 六年級（5）班錢永浩：我覺得勞動是一個可以讓我增長閱歷，增強體魄，體會快樂的事情。這次農(nóng)耕體驗讓我認識了各種菜苗，再次學習了二十四節(jié)氣，真是受益匪淺，希望以后能有更多的機會體驗勞動的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 今日，我們與“蔬”香為伴，收“貨”滿滿，享勞動之美。</p> <p class="ql-block"> 此次勞動實踐活動是一堂生動的勞動教育課，開啟學生對勞動的興趣與熱情，感受勞動的溫暖與芬芳。接下來，平湖第一小學將繼續(xù)探索新時代勞動實踐的有效開展，不斷豐富勞動實踐的多樣性，為學生的發(fā)展賦能，使勞動實踐滲透到學生日常生活中，呈現(xiàn)出充滿體驗、富有創(chuàng)造力的新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一審一校：六年級組</p><p class="ql-block"> 二審二校：鄒貴敏</p><p class="ql-block"> 三審三校：袁興絨</p>