<p class="ql-block"> 初春時節(jié)，我們迎來了本學(xué)期綜合組的第一次教研活動——周雨晴老師的音樂教研課。</p> <p class="ql-block"> 3月1日上午，在塔小舞蹈教室里周老師給大家?guī)砹艘还?jié)具有藏族民族特色的課程《我的家在日喀則》，富有節(jié)奏律動的導(dǎo)入，深深的吸引了同學(xué)和聽課的老師們，帶領(lǐng)大家一起了解藏族歌曲音樂獨特的韻律。</p> <p class="ql-block"> 周老師借助圖譜、旋律線讓學(xué)生捕捉歌曲中的音樂形象，通過讀歌詞、帶唱、創(chuàng)編等多種方式讓學(xué)生逐漸熟悉歌曲。</p> <p class="ql-block"> 周老師立足學(xué)生實際，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙緊湊，通過觀賞圖片、視頻、舞蹈等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂唱游中，既掌握了教學(xué)內(nèi)容，又提升了音樂素養(yǎng)。整個課堂流程清晰，知識滲透無痕、自然，現(xiàn)場老師在輕松、愉悅的氛圍中充分感受音樂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)形式多樣，教態(tài)大方，課堂氛圍熱烈，課堂中不僅給學(xué)生唱跳、表演還加入了各種樂器，讓學(xué)生更有參與感，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 集思廣益，學(xué)無止境！課堂教學(xué)需要梳理，沉淀，反思，展示課結(jié)束后，綜合組進行了評課活動。老師們坦誠交流個人構(gòu)思，共研課堂藝術(shù)，對授課老師的表現(xiàn)做出了精心的點評。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，作為一名教師，我們更是要不斷充實自己，塔小教研組一直堅持把教研做成常態(tài)化，旨在通過這樣的常態(tài)化教研為老師們提供一個可以互相交流、溝通，共同探討、成長的機會，這對提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義，我們也將一直堅持下去。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：劉玲</p><p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p>