<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升教師文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，引導(dǎo)廣大師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”，3月1日下午，灞橋區(qū)東李小學(xué)開(kāi)展“最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 愿與天地共清歡”為主題的教師讀書(shū)分享會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)何鵬飛分享題為《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》，他結(jié)合2023教育工作重點(diǎn)“要把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓”，從讀書(shū)的好處、正確的閱讀方法幾方面來(lái)談，分享了作家魯迅和杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家王亞南苦讀成才讀書(shū)小故事 ，告訴老師們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品來(lái)讀書(shū)。何校長(zhǎng)希望每一位教師把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，去體驗(yàn)讀書(shū)的美妙，在讀書(shū)的習(xí)慣中成就無(wú)限可能的人生！</p> <p class="ql-block"> 唐若萌老師分享《這世界很好，但你也不差》一書(shū)，這本書(shū)告訴我們：人就是在并非盡善盡美的環(huán)境下長(zhǎng)大的，這一路上很多錯(cuò)誤和失去都是避免不了的；要重新審視自己對(duì)于自卑的苦惱，消除內(nèi)心的焦慮、失望、挫敗和情感剝奪感，重塑對(duì)自我的認(rèn)同、對(duì)生活的掌控，就是已經(jīng)做到了最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 張垚第老師分享余華作品《兄弟》，小說(shuō)中的兄弟情是在共同的親情、共同的生活、共同的受苦受難、共同的扶持相幫中逐漸建立、慢慢發(fā)展，終至血肉相連、牢不可破。書(shū)中人物的行為和語(yǔ)言都以荒誕形式展現(xiàn)出來(lái)，折射出復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 韋興科老師分享《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，這是一部前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，讓我們明白了生活不會(huì)一帆風(fēng)順，每一條路上都會(huì)布滿荊棘，越過(guò)坎坷，每次都會(huì)受傷，而這印記卻是證明你勇敢過(guò)、努力過(guò)、勝利過(guò)。</p> <p class="ql-block"> 德育副校長(zhǎng)李斌俠進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：希望教師們捧起書(shū)本，安靜地讀一本書(shū)，赴一場(chǎng)心靈的盛宴，從書(shū)籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)自己的人文底蘊(yùn)，為蓬勃的生命積蓄力量；在讀書(shū)分享中讓靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想互相碰撞。</p> <p class="ql-block"> 悅讀、交流、共享，以好書(shū)為友，與智慧牽手，愿每個(gè)東李小學(xué)教育人都能站在目標(biāo)的終點(diǎn)，回望目標(biāo)的起點(diǎn)，努力積累，做教育教學(xué)工作幸福的追夢(mèng)人！</p> <p class="ql-block">編輯：李斌俠</p><p class="ql-block">攝影：張娜 康佳怡</p><p class="ql-block">審核：何鵬飛</p>