<p class="ql-block"> 以學(xué)校教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識，教科研意識，質(zhì)量意識，合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。2023年2月27日下午，孫莊中學(xué)英語組組織了一次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 活動確定了本學(xué)期的教學(xué)目標，以課堂改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過組織教師進行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課等一系列活動來促進教師整體素質(zhì)和英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。</p> <p class="ql-block"> 本次活動中提出了具體的工作措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。</p> <p class="ql-block"> 就第二點，老師們又進行了細化總結(jié)：1、認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來，在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。要做到有計劃，有目標，有實效，要研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，研究教學(xué)方法，規(guī)范我們的教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量。3、組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。做好培優(yōu)補差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 這一次的教研活動完美地結(jié)束了?！耙荒曛嬙谟诖骸保覀儾回撋厝A，行走在教研路上，且思且行且成長，用行動推進，將教研活動落實，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，靜待教學(xué)之花綻放。</p>