<p class="ql-block"> 讀書(shū)使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)使人目光遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)。經(jīng)十路小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們，利用課外時(shí)間，開(kāi)展了一系列的親子共讀活動(dòng)，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步推廣的同時(shí)，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。 </p> <p class="ql-block"> 有五組家庭的媽媽們，來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，給大家?guī)?lái)了精彩的親子共讀節(jié)目。正如兒童文學(xué)家梅子涵說(shuō)的那樣“不是每本書(shū)的閱讀都能成為永遠(yuǎn)的記憶，但是每本書(shū)的閱讀都會(huì)成為永遠(yuǎn)的栽培”，這就是親子共讀最大的意義。</p> <p class="ql-block"> 二5班趙梓赫和他的媽媽，在這個(gè)溫暖的春天里，為大家講述了一個(gè)特殊群體的故事：他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不出話來(lái)，但依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 二3班的盧正荀家庭，和孩子們一起走進(jìn)了《小鹿斑比》的世界，將斑比是如何從一只懵懂無(wú)知的小鹿成為新一代鹿王的故事娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 二6班的楊紫萱家庭，從本學(xué)年的必讀書(shū)目里，挑選了一個(gè)生動(dòng)有趣，引人深思的故事<span style="font-size:18px;">“不來(lái)梅的樂(lè)師”。孩子們聽(tīng)的津津有味，陷入沉思。</span></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們面對(duì)很多選擇而不知所措時(shí)，該怎么做呢？二1班的安珺熙家庭，通過(guò)朗讀《格林童話》中小王子的經(jīng)歷，也許會(huì)給大家?guī)?lái)答案。</p> <p class="ql-block"> 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的三國(guó)英雄故事，總能令人心潮澎湃。雙胞胎兄妹朱晨希、朱凌希和他們的媽媽，把親子共讀的樂(lè)趣詮釋在了三國(guó)故事《一飯千金》中。</p> <p class="ql-block"> 不同的家庭，用自己不同的方式，給學(xué)校的親子共讀活動(dòng)樹(shù)立了榜樣：他們都是最美書(shū)香家庭。通過(guò)這次活動(dòng)，相信會(huì)有更多的同學(xué)們，加入到讀好書(shū)，好讀書(shū)的隊(duì)伍之中。</p> <p class="ql-block"> “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讓我們?cè)谟H子共讀中愛(ài)上讀書(shū)、享受讀書(shū)，與書(shū)為友、與書(shū)為伴，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">撰稿人：二年級(jí)全體老師</p><p class="ql-block">審稿人：曹靖</p><p class="ql-block">攝 影：二年級(jí)全體老師</p>