<h3>2023年3月1日，樂東中學初中英語組進行了本學期的第一堂公開課活動。<br><br>一、活動主題。<br>廖慧娟老師的公開課。</h3> <h3>二、公開課的主要活動:<br>公開課的主要授課步驟和評課。<br><br>主要授課過程:這是一節(jié)初二年級的聽說課。<br><br>廖老師以一個有趣的小視頻進入課堂。<br>由視頻引出今日所學的短語，并引出目標句型。</h3> <h3>聽力活動精彩瞬間。</h3> <h3>廖老師和學生互動，講解。</h3> <h3>通過充分的輸入，最終得出滿意的輸出。</h3> <h3>生動有趣的課堂，孩子們聽的極其認真。</h3> <h3>還有認真觀摩的老師們。</h3> <h3>最后，由孩子們齊讀:父母累，遞杯水。做家務，我?guī)兔?。父母愛，記心上。結(jié)束本堂課。</h3> <h3>課后我們集中于初二年級辦公室評課。<br><br>楊紹思老師:導入很自然，學生們反應很好。但在指令發(fā)出之后應給予相應的思考時間。<br>陳言覃老師:教學過程很流暢，總體目標達成了。但上課內(nèi)容較多，速度過快。<br>林舒云老師:主題圖片用的很充分，課堂的過渡語把每個步驟銜接的很好。最后的調(diào)查報告把整個課時的目標語言都連起來，這一個活動設計的很棒。<br>盧慧婷老師:想要聽說活動更有意義，可以挖掘聽力文本。<br>邢增玲老師:輸入充分，學生積極性較高。<br>何甘露老師:學生自己總結(jié)完后再展示在課件上。對話練習的內(nèi)容太固定，輸出活動可多樣化呈現(xiàn)。</h3> <h3>課堂教學蘊含著無限的可能、無限的不確定、無限的意味。最美的課堂即是教學相長，更是師生在思想交流碰撞中不斷成長的過程。</h3> <h3><br><br><br>圖片:何甘露<br>編輯:吳雪麗<br>審核:何甘露</h3>