<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育家陳鶴琴說:“大社會、大自然是孩子們獲得知識的主要來源”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了讓孩子們融入大自然,體驗種植的樂趣,在老師的帶領下我們一起開展了“挖紅薯”的實踐活動,一起參與種植,體驗其辛勞,分享過程中的趣事,品嘗豐收的喜悅????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">商量策略,準備開始??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是我們第一次體驗勞動,我們用小手一下一下把紅薯從土地里挖出來,當紅薯從土里露出來的時候,孩子們開心的叫起來“哇!我看到啦!”“老師紅薯好大呀!”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">干勁十足,齊心協力,加油!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 每挖出一個紅薯,我們就像找到寶貝一樣,興奮的向大家展示戰(zhàn)利品,讓大家都來看。地里不時傳來同學們的驚呼聲,通過老師的幫助和我們的努力,不一會兒就挖了很多的紅薯??粗约旱膭趧映晒覀儌€個臉上樂開了花??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">挖紅薯的實踐活動課,把課堂教學與實踐活動結合起來,既豐富了孩子們的知識,又培養(yǎng)了孩子們的動手、動腦能力、互助精神和團隊的協作精神,激發(fā)了同學們對種植的興趣,讓我們親身體驗了勞動帶來的收獲與快樂????,感受勞動的艱辛和來之不易。</span></p>