《播種希望、收獲成長》?挖紅薯? 羊里中心小學四一中隊梅梅 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育家陳鶴琴說：“大社會、大自然是孩子們獲得知識的主要來源”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了讓孩子們融入大自然，體驗種植的樂趣，在老師的帶領下我們一起開展了“挖紅薯”的實踐活動，一起參與種植，體驗其辛勞，分享過程中的趣事，品嘗豐收的喜悅????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">商量策略，準備開始??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是我們第一次體驗勞動，我們用小手一下一下把紅薯從土地里挖出來，當紅薯從土里露出來的時候，孩子們開心的叫起來“哇！我看到啦！”“老師紅薯好大呀！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">干勁十足，齊心協力，加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 每挖出一個紅薯，我們就像找到寶貝一樣，興奮的向大家展示戰(zhàn)利品，讓大家都來看。地里不時傳來同學們的驚呼聲，通過老師的幫助和我們的努力，不一會兒就挖了很多的紅薯?？粗约旱膭趧映晒覀儌€個臉上樂開了花??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">挖紅薯的實踐活動課，把課堂教學與實踐活動結合起來，既豐富了孩子們的知識，又培養(yǎng)了孩子們的動手、動腦能力、互助精神和團隊的協作精神，激發(fā)了同學們對種植的興趣，讓我們親身體驗了勞動帶來的收獲與快樂????，感受勞動的艱辛和來之不易。</span></p> 紅薯體驗孩子我們實踐種植老師勞動大自然收獲