<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “一種植物的白花與紅花雜交，同學(xué)們猜測(cè)它會(huì)開(kāi)出什么顏色的花？”，“請(qǐng)同學(xué)們大膽猜測(cè)！”，“科學(xué)家當(dāng)時(shí)也是像你們這樣有著許多的疑惑，那他如何去解決這些疑問(wèn)呢？”我校生物科教師錢惠敏老師，在3月1日下午的理化生教研組公開(kāi)課中，就這么大膽的創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提問(wèn)，層層深入的引導(dǎo)啟發(fā)，把我們和學(xué)生帶到了“遺傳學(xué)”的世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 整堂課在質(zhì)疑探究，交流釋疑，總結(jié)評(píng)價(jià)、鞏固提升中深入落實(shí)，不僅讓學(xué)生學(xué)明白，還培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)學(xué)、會(huì)用、會(huì)疑、會(huì)思，以達(dá)到知識(shí)的觸類旁通。這是值得我們每個(gè)老師去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;">有交流才會(huì)有成長(zhǎng)。課后，教研組緊接著組織了評(píng)課。本著有利于幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到更大提升的原則。各個(gè)教師給予了肯定也提出了不足之處，使這節(jié)公開(kāi)課完美落幕。</span></p>