<p class="ql-block"> 微微春日風，濃濃育人情。為進一步明確六大學習任務(wù)群的定位和功能，理解學習任務(wù)群的學習內(nèi)容和教學提示，有效推進單元統(tǒng)整教學，3月1日上午，湞江區(qū)組織全體語文教師線上觀摩學習由廣東省基礎(chǔ)教育小學語文學科（韶關(guān)）教研基地開展的主題為“核心素養(yǎng)導向下小學語文“聚焦任務(wù)群，立足大單元”——以統(tǒng)編版語文三年級下冊習作單元為例的活動。</p> <p class="ql-block"> 我區(qū)各小學認真落實，積極組織語文教師觀看線上直播。全區(qū)共508名語文老師通過集中和個人學習的方式參與活動。我區(qū)還通過錄屏的方式，給沒來得及學習的老師會后觀看。</p> <p class="ql-block"> 其中，湞江區(qū)教師發(fā)展中心小學語文教研員楊曉燕副校長來到韶關(guān)市吳禮和中心參加本次線上研討會，校長溫志明、副校長譚海濱和三、四年級語文老師齊聚多媒體電教室參加本次觀摩學習活動，其他年級語文老師通過自行觀看線上直播進行學習。</p> 教材解讀——未成曲調(diào)先有情 <p class="ql-block"> 本次活動由武江區(qū)華泰小學顧旭歆老師主持。首先由武江區(qū)華泰小學的曾凡嬌老師給我們講述三年級下冊《習作單元整體解讀與教學設(shè)計》。</p> <p class="ql-block"> 曾老師提出，本單元是統(tǒng)編語文教材中的第一個習作單元，教學時首先要注意，本單元的精讀課文不同于常規(guī)單元，集中指向的是習作能力的習得。因此，在理解內(nèi)容、積累語言等方面不宜做過多要求。習作例文不能當作精讀課文或略讀課文教，主要是供學生習作時借鑒和模仿。</p> <p class="ql-block"> 其次，要將單元各部分內(nèi)容形成一個整體進行教學。兩篇精讀課文的教學要著重引導學生體會作者觀察的細致及留心觀察的好處?！敖涣髌脚_”“初試身手”的教學要引導學生回顧兩篇精讀課文，梳理總結(jié)留心觀察的好處，并在此基礎(chǔ)上通過“初試身手”提供的樣例，了解可以調(diào)動多種感官進行觀察，再結(jié)合生活經(jīng)驗試寫自己的觀察所得。教學“習作例文”時，要引導學生借助旁批和課后題自主學習兩篇例文，了解作者豐富的觀察結(jié)果，體會作者觀察的細致，不強調(diào)對例文的整體感知，從例文篇章的角度借鑒、仿寫。最后在單元習作《我們眼中的繽紛世界》中綜合運用本單元學習所得，寫一篇自己觀察心得。此前所有的內(nèi)容都是為完成此次習作的學習任務(wù)服務(wù)。</p> 說課展示——大珠小珠落玉盤 <p class="ql-block"> 隨后，武江區(qū)華泰小學的顧旭歆老師進行了精讀課文《我變成了一棵樹》的說課；武江區(qū)華泰小學范燕芳老師進行了《交流平臺和初試身手》的說課；武江區(qū)東崗保利小學的白晶晶芳老師展示了《習作例文》的說課。</p> 課例展示——能探風雅無窮意 <p class="ql-block"> 緊接著，由武江區(qū)陽山小學的歐艷霞老師給我們展示了精彩的精讀課文課例 《宇宙的另一邊》。</p> <p class="ql-block"> 接下來是來自武江區(qū)芙蓉第一小學的華瓊蕾老師帶來的《習作例文》課例展示。</p> <p class="ql-block"> 通過幾位老師的說課和課例，我們更加清晰習作單元的完整結(jié)構(gòu)：“導語”點明語文要素(習作要求)——“精讀課文”學習表達方法——“交流平臺”梳理總結(jié)表達方法——“初試身手”初步嘗試運用表達方法——“習作例文”進一步感悟、積累經(jīng)驗——“單元習作”呈現(xiàn)本單元的學習成果。</p> 總結(jié)交流——踏花歸來馬蹄香 <p class="ql-block"> 最后，武江區(qū)芙蓉第一小學的沈千鈺老師、武江區(qū)風烈小學的蔡璐明老師、武江區(qū)風度小學的黃淑瑩老師分別談了對于基地校輻射活動的學習心得。 我校也積極組織了各年級的語文教師共同進行線上觀摩本次學習活動，老師們積極做筆記，也寫了聽課心得。</p> <p class="ql-block"> 百川匯海闊，風正好揚帆。聚焦任務(wù)群，立足大單元是一種全新的學習方式，對所有語文教師來說是一個極大的挑戰(zhàn)，在這次的線上觀摩學習中，每位教師都有所收獲，有所成長。語文的教學道阻且長，需要每位教師潛心學習，靜心研究，有效提升教學質(zhì)量，打造具有生命力的課堂，讓語文素養(yǎng)落地生根。</p> <p class="ql-block">撰稿：胡嘉雯 李瑞瓊</p><p class="ql-block">拍攝：李瑞瓊 鐘萍</p><p class="ql-block">審核：楊曉燕</p>