<p class="ql-block"> 為了促進教師專業(yè)成長，提升教師教學(xué)能力，提高校本教研質(zhì)量，惠民縣李莊鎮(zhèn)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組于3月2號進行新學(xué)期第一次磨課活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上課</p><p class="ql-block"> 翟佃香老師一惠民縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手。今天執(zhí)教的是小學(xué)五年級下冊《長方體和正方體的認識》一節(jié)。翟老師利用觀察圖片，所學(xué)圖形分平面圖形和立體圖形，今天來認識立體圖形一長方體和正方體進行導(dǎo)課；在新授環(huán)節(jié)中翟老師讓學(xué)生通過看一看，摸一摸，數(shù)一數(shù)，量一量等實踐操作，感受長方體的特征，在學(xué)生制作長方體過程中深化認識，然后讓學(xué)生通過魔方是長方體嗎？讓學(xué)生探究了正方體的特征，最后翟老師通過師生辯論讓學(xué)生認識長方體和正方體的關(guān)系；課堂的第三個環(huán)節(jié)是當堂達標，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識掌握很好，課堂效果好。</p> <p class="ql-block"> 議課</p><p class="ql-block"> 老師們對翟老師的說課內(nèi)容進行了詳細深入的研討，認真聽取了翟老師的教學(xué)設(shè)計，對教學(xué)目標，教學(xué)重難點，教學(xué)評價，學(xué)生活動，教師教態(tài)等方面進行針對性的，全方位的磨課，并對上課教師的不足給出了建議和改進措施，十分細致，毫無保留。</p> <p class="ql-block"> “磨課，研課＂活動，有效的提升了教師課堂教學(xué)能力。磨課研課活動是教師快速成長的搖籃，使教師在教學(xué)上不斷精益求精，完善自我。</p>