<p class="ql-block"> 初春三月，微風漸暖。本著相互學習、相互促進的教研理念，<span style="font-size: 18px;">豐城市河洲中學（十一中）常規(guī)教研活動如期而至。</span>本次教研活動主要以教學展示、評課、交流總結(jié)的形式進行。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著一聲清脆的“起立”，徐歡老師為我們帶來的一年級數(shù)學公開課— —《分類與整理》拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> 徐老師認真?zhèn)湔n、精心設計，以豐富充實的教學內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學方法，展示了自己的風采，同時也<span style="font-size: 18px;">帶領著孩子們暢游在數(shù)學的海洋，體驗著數(shù)學的樂趣。</span></p> <p class="ql-block"> 徐老師善于把握一年級孩子的身心特點，以孩子們熟知的動畫人物— —大耳朵圖圖整理玩具作為情景導入，<span style="font-size: 18px;">用兒童喜愛的故事貫穿課堂始終，</span>激發(fā)孩子們深層思考，鼓勵孩子們大膽表達。</p> <p class="ql-block"> 氣球可以怎樣分類呢？徐老師并沒有直接告知答案，而是引導同學們<span style="font-size: 18px;">使用氣球卡片，</span>發(fā)揮聰明才智，同桌合作，動手操作來擺一擺。<span style="font-size: 18px;">充分調(diào)動了孩子們的積極性，在感知、體驗的基礎上，內(nèi)化形成新知！</span></p> <p class="ql-block"> 別看我們的年齡小，我們的課堂紀律可好了！坐姿端正，發(fā)言舉手。瞧，任務完成后我們的小手舉得多么好看，像勝利的旗幟！</p> <p class="ql-block"> 展示時間到！孩子們在徐老師的引導下把自己的“成果”貼上了黑板。哇，分類的結(jié)果整理成了象形統(tǒng)計表，數(shù)學如此有趣！相信這節(jié)課的知識一定會深深地印在孩子的腦海中。</p> <p class="ql-block"> 練習時間到！瞧，同學們多么認真啊！</p> <p class="ql-block"> 課堂中同學們回答問題積極、規(guī)范，可見徐老師平時用心育人，對學生訓練有素。</p> <p class="ql-block"> 為了讓同學們更深刻地感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，徐老師以我們生活中的垃圾分類為例，提倡同學們從自身做起，保護環(huán)境，讓生活更美好！</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)，徐歡老師首先闡述了自己的課堂設計思路、教學流程和教學理念，并對整體教學進行了細致而深刻的反思。</p><p class="ql-block"> 聽課的老師們暢所欲言，大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點，針對不足之處提出了寶貴的意見，真誠的分享了自己的教學設想，讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最美好的成長，</p><p class="ql-block"> 莫過于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block"> 漫步在專業(yè)的路上。</p><p class="ql-block"> 回頭有一路的故事，</p><p class="ql-block"> 低頭有堅定的腳步，</p><p class="ql-block"> 抬頭有清晰的遠方。</p> 掃一掃，關注我們 <p class="ql-block">圖文編輯：朱琪莎</p><p class="ql-block">審 核：熊麗挺</p>