<p class="ql-block ql-indent-1">“春回萬物新，乘風(fēng)啟新程”，為深入貫徹落實(shí)新方案、新課標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新，全面推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，那丹伯小學(xué)于2月28日下午召開以“新課標(biāo)指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升”為主題的學(xué)初集體備課教研會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議由教研主任李靜主持，李主任首先宣讀了本學(xué)期的教研計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)立足課堂，以新課標(biāo)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變教師的備課方式，加深課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">副校長劉春艷就新學(xué)期備課工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，明確了新學(xué)期的備課方向和主要任務(wù)。對(duì)各備課組的教研活動(dòng)作了具體布置，要求做到有計(jì)劃、有安排，有活動(dòng)記錄，有總結(jié)反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長的主要途徑，也是實(shí)現(xiàn)備課資源共享的重要形式。根據(jù)新學(xué)期的教研計(jì)劃和備課要求，各學(xué)科組代表對(duì)自己的備課感悟進(jìn)行分享匯報(bào)。</p> 語文組 <p class="ql-block ql-indent-1">語文組由李文靜和馬琳娜兩位老師進(jìn)行分享。李文靜老師分享的是五年級(jí)下冊第七單元單元教學(xué)設(shè)計(jì)，從研讀單元選文，提煉單元主題，確定所屬任務(wù)群，建構(gòu)學(xué)習(xí)情境，布置學(xué)習(xí)任務(wù)等幾方面進(jìn)行單元教案設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬琳娜老師對(duì)三年級(jí)語文下冊第七單元的單元教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分享。她首先通過研讀教參和教材確定具有包容性的學(xué)習(xí)主題，然后選取更貼切于本單元教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)群，再設(shè)定貫穿單元教學(xué)的教學(xué)情境。通過教學(xué)情境，拆分子任務(wù)，子任務(wù)中實(shí)踐活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，串連了整個(gè)單元教學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師的分享，使老師們對(duì)語文單元教案的設(shè)計(jì)有了更加深入的理解，提升教案設(shè)計(jì)的能力。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)組李丹老師以五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材第八單元《數(shù)學(xué)廣角-找次品》進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)分享，通過本單元內(nèi)容進(jìn)行提煉核心概念，形成指向?qū)W科本質(zhì)的單元主題；整體分析了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的方法，根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》確定指向核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)；設(shè)計(jì)了本單元體現(xiàn)知識(shí)與方法遷移的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。</p> 英語組 <p class="ql-block ql-indent-1">英語組林麗萍老師分享的是5年級(jí)下冊第六單元《Work quietly》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，本次教學(xué)設(shè)計(jì)立足于義務(wù)教育階段2022版英語課程標(biāo)準(zhǔn)，從大單元設(shè)計(jì)理念出發(fā)，基于核心素養(yǎng)的四個(gè)方面，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面把握英語課程育人價(jià)值。</p> 綜合組 <p class="ql-block ql-indent-1">綜合學(xué)科組由孫海英老師進(jìn)行分享，她以此次集備為契機(jī)，在深入領(lǐng)悟?qū)W科的基本理念，明晰學(xué)科教育教學(xué)思路，理清日常工作脈絡(luò)，以學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)的前提下，對(duì)本學(xué)期綜合學(xué)科的備課任務(wù)分工做了詳細(xì)解讀，所有任課教師將以以飽滿的熱情圓滿完成備課任務(wù)，迎接新學(xué)期。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。教研有法、教研有度、教研有效是促進(jìn)課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵，那丹伯小學(xué)將加強(qiáng)集體備課的教研力度，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)水平。</p>