<p class="ql-block"> 春歸萬物生，風暖踏新程。為不斷提高教師課堂教學能力，打造高效課堂，3月2日下午，市教研室教研員郝貴芳、野建梅、彭清林深入我校課堂，進行聽評課調(diào)研，了解教學情況、指導教學內(nèi)容，共同促進學校教學質(zhì)量提升。</p> 工作匯報，引領(lǐng)教學 <p class="ql-block"> 教研室教研員聽取了支部書記、校長牛秀芳的近期工作匯報與本學期任務(wù)教學的相關(guān)工作，教研員聽后給予充分肯定并指出建設(shè)性寶貴意見。</p> 走進課堂，精準問診 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">牛秀芳校長五年級語文《紅樓春趣》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">李利平老師五年級數(shù)學《長方體和正方體的表面積》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">高飛老師四年級信息技術(shù)《scratch編程的應(yīng)用》</span></p> 精研細磨，專業(yè)點撥 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">語文教研組評課及教研員指導</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">數(shù)學教研組評課及教研員指導</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">綜合教研組評課及教研員指導</span></p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，教研員分別對作課老師在不同學科進行了專業(yè)指導。三節(jié)展示課得到了三位教研員的高度認可，同時結(jié)合新課標理念對三節(jié)課堂教學進行點評，指出課堂的得與失，并對課堂教學和教師的專業(yè)成長等方面提出了指導性意見。</p> <p class="ql-block"> 切磋琢磨方成玉，揚帆起航正當時。此次教研指導為學校的教育教學指明了方向。在今后的工作中，學校將以此為契機，認真總結(jié)，不斷反思，注重深研，不斷實踐，切實優(yōu)化課堂教學，努力打造高效課堂，為中山小學不斷提升教育教學質(zhì)量而不懈奮斗！</p>