<p class="ql-block"> 花種有幸，遇得春風(fēng)；新枝有幸，喜迎夏雨；我們有幸，相遇國培。讓我們從此刻開始，試著一點(diǎn)點(diǎn)去改變自己，迎接一路芬芳！</p> 上午篇 <p class="ql-block"> 上午，我們有幸聆聽了湖南科技大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、知識分子聯(lián)誼會副會長、演講協(xié)會專家委員會成員、教育學(xué)會常務(wù)理事、教師進(jìn)修學(xué)院副校長潘文的講座。潘校長以《深耕課堂，打造研修和文化——語文教師的專業(yè)成長》為題，<span style="font-size:18px;">從“觀課、評課、議課”三方面理論與實(shí)踐相結(jié)合，向我們深入剖析了“觀課、議課、評課”的方法及重要性。讓我們知道過去的聽課評課到觀課議課不只是概念的變遷，尤其是從“評”到“議”，重在討論教學(xué)改進(jìn)的可能性，強(qiáng)調(diào)參與議課者的平等對話關(guān)系。</span>觀課議課不能把學(xué)生當(dāng)成教研工具。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 下午，我們跟隨曾院長的腳步一起走進(jìn)湖南省長沙市長郡梅溪湖中學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 陳紫希老師執(zhí)教的《老山界》以視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生以第一人稱的方式講述老山界的經(jīng)歷，翻越時遇到的困難，以及面對困難我們應(yīng)該怎樣做為線索，讓學(xué)生入情入境，體會紅軍英雄們英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的革命意志和革命樂觀主義精神。</p> <p class="ql-block"> 張戀苗老師執(zhí)教的《誰是最可愛的人》以任務(wù)驅(qū)動:任務(wù)一——故事講解；任務(wù)二——設(shè)計(jì)雕塑；任務(wù)三——情景再現(xiàn)（對話音頻）；任務(wù)四——留言繪心。充分提現(xiàn)了新課標(biāo)下“教學(xué)評”一體化及“五育融合”。在引導(dǎo)學(xué)生感悟志愿軍樸素思想中蘊(yùn)含的崇高精神的同時，也為我們的高年級課堂教學(xué)打開了一扇門，讓我們找到了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后馬主任進(jìn)行了總評并向我們提出了殷切的希望。</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> “少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之光?！?lt;/p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們一生的追求!做優(yōu)秀的自己才能遇見更好的別人。聚是一團(tuán)火，散是滿天星?；厥讱w來處，我們依依不舍，久久難忘，但我們學(xué)習(xí)的腳步永不停止。"獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。"教育的路上，讓我們帶著國培中汲取的先進(jìn)教育理念，優(yōu)秀的教學(xué)方法，且行且思，找到屬于我們的詩和遠(yuǎn)方!</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"> 編輯:第三組成員</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:馬長革 官文龍</p>