<p class="ql-block">教研，是一場詩意的修行……</p><p class="ql-block">春風(fēng)颯颯，春雨綿綿。 </p><p class="ql-block">時(shí)光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block">擷一束光陰，撫過心間。</p><p class="ql-block">踏著春天的第一縷清風(fēng)，漕河鎮(zhèn)語文教研組，開啟了新一學(xué)期的教研新篇。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)做展示課的主講教師是來自漕河小學(xué)的耿佳歡老師，展示課課程《荷花》。本次教研活動(dòng)的主題是，“如何通過優(yōu)美的詞句，展開想象體悟情感”？</p><p class="ql-block">參加聽評課活動(dòng)的是來自漕河鎮(zhèn)各學(xué)校三年級的語文教師。</p><p class="ql-block">漕河鎮(zhèn)中心校總校長孫校長，李書記，張志勇校長，王松源校長和楊秋菊老師一起聆聽并參與了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">伴隨著孩子們清脆悅耳的詩詞誦讀聲，耿老師帶著孩子們開始了精彩的課堂展示。</p> <p class="ql-block">耿老師，作為一名年輕的教師。從事教學(xué)短短幾個(gè)月的時(shí)間。卻展現(xiàn)了他扎實(shí)的語文功底。課堂上的她教態(tài)大氣沉穩(wěn)，語言流暢，聲音溫婉動(dòng)人，很有親和力。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。緊緊圍繞新課標(biāo)，突出語文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">文化自信：體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句，感受生動(dòng)的語言描繪的一池荷花的美麗姿態(tài)。</p><p class="ql-block">語言運(yùn)用：能仿照課文段落描寫荷花不同樣子的句子，仿寫自己喜歡的一種植物。</p><p class="ql-block">思維能力：體會(huì)作者描寫荷花的角度，展開想象，感受荷花姿態(tài)。</p><p class="ql-block">審美創(chuàng)造：想象畫面，體會(huì)這一池荷花是“一大幅活的畫”。</p> <p class="ql-block">孩子們讀書郎朗聲情并茂，用他們稚嫩的童聲讀出了對荷花的喜愛。</p> <p class="ql-block">課件制作精美生動(dòng)有趣，孩子們被深深吸引。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，孫會(huì)嶺總校長，李軍書記，王松源校長，張志勇校長早早來到漕河小學(xué)的展示課課堂，參加聽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動(dòng)課題:如何通過優(yōu)美生動(dòng)語句想象畫面,體悟情感過程:</p><p class="ql-block">一、作課教師進(jìn)行教學(xué)反思,</p><p class="ql-block">教學(xué)時(shí)間安排略有前緊后松,后面靈活安排了教學(xué)內(nèi)容</p><p class="ql-block">二.教師評課.</p><p class="ql-block">1.識字環(huán)節(jié)借助圖片 加深印象。</p><p class="ql-block">2.圖文對照進(jìn)行講解,使于學(xué)生理解</p><p class="ql-block">3.反復(fù)進(jìn)行閱讀,幫助學(xué)生想象畫面</p><p class="ql-block">4學(xué)生活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生積極參與,學(xué)生朗讀能力較強(qiáng)?？梢越柚n后題加入小練筆</p><p class="ql-block">5.教師教態(tài)親切自然,教師語言具有親和力</p> <p class="ql-block">6.從大單元教學(xué)確定教研主題,尋找優(yōu)美生動(dòng)的語句想象畫面.小組合作的時(shí)間應(yīng)再充分一些，留給學(xué)生多一些獨(dú)立思考的時(shí)間，</p><p class="ql-block">7.最后課堂效果質(zhì)量有待提高,要精心設(shè)計(jì)課堂的每一分鐘</p> <p class="ql-block">漕河小學(xué)副校長丁素珍校長，向所有聽課老師詳細(xì)介紹了耿老師的備課經(jīng)過。從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，核心素養(yǎng)的確定再到教研主題，丁校長都給予了極大的幫助。從中可以感受到作為漕河鎮(zhèn)語文教師的楷模，她非常注重對年輕教師的培養(yǎng)。在場的老師從她身上感受到對語文學(xué)科的熱愛，對教學(xué)工作的忠誠。</p> <p class="ql-block">中心校張志勇校長、楊秋菊主任做了總結(jié)指導(dǎo)</p><p class="ql-block">1學(xué)生朗讀流暢有感情,教師教態(tài)穩(wěn)重大氣。</p><p class="ql-block">2.要充分給予學(xué)生思考互動(dòng)的時(shí)間 把握課堂節(jié)奏、小組合作時(shí),要關(guān)注合作意識。</p><p class="ql-block">3.盡量做到課堂小測，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固，可以利用小游戲，增強(qiáng)趣味性漕4.課后小結(jié)可以讓學(xué)生自己談?wù)n后學(xué)習(xí)體會(huì)。</p><p class="ql-block">5.課堂結(jié)束時(shí)最好有當(dāng)堂小測</p> <p class="ql-block">最后</p><p class="ql-block">主持人馬麗穎老師進(jìn)行教研總結(jié).</p><p class="ql-block">1.研讀教材、研讀課標(biāo).</p><p class="ql-block">2.精小設(shè)計(jì)課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)問題</p><p class="ql-block">3.多讀書,努力提升自。</p> <p class="ql-block">漕河第二小學(xué)柴晶老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍照、記錄等工作。</p><p class="ql-block">在大家齊心協(xié)力之下教研活動(dòng)圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block">如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意理解?這是需要長期研究的課題。</p><p class="ql-block">“簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧！</p>