<p class="ql-block"> 班主任的工作對一個班集體起著決定性的作用。一個優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，3月2日，西馬固小學舉行了班主任管理經驗分享會。</p> <p class="ql-block"> 按照抽簽順序，依次是王利輝、楊素娟、張靜、宋翠敏、呂麗彩、王慶英六位老師做經驗交流。</p> <p class="ql-block">嚴慈相濟，健康成長——王利輝老師</p><p class="ql-block"> 老師要以身作則，做好示范；因材施教，針對每個學生要有不同的教育方法；捕捉閃光點，發(fā)現每個學生的優(yōu)點，幫助學生全面認識自己。</p> <p class="ql-block">想說愛你不容易，雷霆雨露皆是愛——楊素娟老師</p><p class="ql-block"> 良好的行為習慣是小學生必需的，養(yǎng)成教育是關鍵；精準施策，精細管理；以身作則，潤物無聲。</p> <p class="ql-block">在反思中進步，在學習中成長——張靜老師</p><p class="ql-block"> 勤盯緊靠，注重落實；責任意識培養(yǎng)，組建有力的班委；不放棄，不拋棄，幫扶學困生重拾信心。</p> <p class="ql-block">真心關愛，真情付出——宋翠敏老師</p><p class="ql-block"> 家庭教育要重視，家校合作助成長；關注學生，重細節(jié)；嚴格要求，讓優(yōu)秀成為習慣。</p> <p class="ql-block">辯證分析自我，揚長避短重落實——呂麗彩老師</p><p class="ql-block"> 一勤天下無難事，班主任要勤快；嚴是愛，松是害，嚴于律己；細處著手，事事有人做；實效開展，落到實處。</p> <p class="ql-block">巧能出奇制勝，巧能事半功倍——王慶英老師</p><p class="ql-block"> 巧用班干部，注重能力培養(yǎng)；情緒、言辭講技巧；己所不欲，勿施于人，學會換位思考。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，馬校長就本次活動做了總結:本次論壇，大家共享成功的經驗，提高了理論水平，共同探討了解決實踐中遇到問題的方法。在以后的工作中，我們必將投入更加飽滿的熱情、真摯的感情助力學生全面成長，建設更加美麗的西馬固小學。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。想說的內容還很多，想要探討的問題也還很多很多。作為一名班主任，我們每天都會遇到新的問題，如何提高自己的管理水平，唯有不斷地學習、反思、積累。我們用一句名言來勉勵自己：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。</p><p class="ql-block"> 西馬固小學 張彩霞</p>