課程起源 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在我們的生活中，紙制品無處不在。近期和孩子們溝通時(shí)，我們了解到，由于天氣??以及環(huán)境的影響，孩子們感冒流鼻涕的現(xiàn)象增多，同時(shí)紙巾??的使用頻率也在增加。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在日常生活中，我們也發(fā)現(xiàn)班里的孩子常常會(huì)有浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，他們對(duì)于節(jié)約用紙??，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)還稍有欠缺。于是我們決定借助這一契機(jī)，和孩子們一起進(jìn)行探“紙”之旅，將節(jié)約以及環(huán)保的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來。</span></p> 尋紙之旅 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 日常生活中，很多東西都是用紙??做出來的。我們鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヌ剿??發(fā)現(xiàn)各種各樣的紙制品，引導(dǎo)他們關(guān)注身邊的事物，引發(fā)他們的探究欲望，孩子們由此又獲得了新的經(jīng)驗(yàn)??。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友??都踴躍的分享自己的發(fā)現(xiàn)??</p> 紙的秘密 <p class="ql-block"> 孩子們尋找到了各種各樣的紙以及紙制品，那么他們又能在一張小小的紙上??發(fā)現(xiàn)哪些秘密呢?</p> <p class="ql-block"> 小朋友們通過?觀察、觸摸等方式來進(jìn)行了解紙的秘?密，以及紙它在水中所發(fā)生的變化～</p> 紙張大調(diào)查 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們能夠更直觀地了解和認(rèn)識(shí)各種紙，我們將孩子們已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整合，又將提出的問題設(shè)計(jì)成了調(diào)查表??希望孩子們能夠和家長(zhǎng)一起來尋找答案，體驗(yàn)探究的過程??</p> <p class="ql-block"> 通過?調(diào)查小朋友們知道了紙是怎么來的，以及紙它的作用～</p> 趣味造紙 <p class="ql-block"> 通過探索及調(diào)查，孩子們對(duì)于“紙”已經(jīng)有了初步的了解。那么紙究竟是如何產(chǎn)生的呢？孩子們對(duì)此仍是非常好奇?</p> <p class="ql-block"> 孩子們用紙張模擬再造紙的過程??實(shí)踐紙的制作工藝??并梳理出造紙的簡(jiǎn)單步驟：碎紙?加入膠水?浸泡打漿?曬干，同時(shí)了解了紙的來源。</p> <p class="ql-block"> 造紙的不易，也讓孩子們更加懂得要節(jié)約用紙，愛護(hù)環(huán)境??。</p> 紙的暢想 <p class="ql-block">紙可以用來做什么呢?</p> <p class="ql-block"> 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙?jiān)诤⒆觽兊氖??中通過折疊、裁剪??、黏貼或是多種組合的方式，創(chuàng)造出花樣繁多的手工作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谡J(rèn)真制作中……</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來看一看??紙?jiān)谛∨笥褌兊氖种杏心男┣ё內(nèi)f化的造型呢？</p> <p class="ql-block"> 紙的各類妙用，也讓孩子們開始注重各種紙的收集與再利用??這表示他們對(duì)紙的了解得到提升??</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小朋友們?cè)谄饺盏睦L畫??中也會(huì)將一張畫紙分成幾份來進(jìn)行操作，</span>節(jié)約用紙的意識(shí)也在發(fā)生著變化。</p> 紙上智慧 <p class="ql-block"> 一張A4紙的承重能力到底有多強(qiáng)?讓我們跟隨孩子一起來探究一下??吧！準(zhǔn)備好奶粉罐、A4紙1張。讓我們開始吧！</p> <p class="ql-block"> 原理：折疊后的A4紙是彎曲的，紙張的彎矩較大，受力被分散到每個(gè)斜面上，承重力就會(huì)增強(qiáng)，這也體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和力學(xué)上的結(jié)合作用??</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 紙不僅是孩子們??熟知的事物，更是他們游戲、創(chuàng)作和探索的素材??。孩子們?cè)诟鞣N實(shí)踐活動(dòng)中親身體驗(yàn)、積極探索，享受科學(xué)探索的過程，感受著與紙進(jìn)行游戲的樂趣??。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)過后，孩子們也將節(jié)約意識(shí)融入了真實(shí)的生活和行為習(xí)慣里。這千“紙”百態(tài)的世界里??我們隨著孩子的興趣一起行走在“紙”間，但紙的奧秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，關(guān)于紙的故事，我們將一直在路上??</p>