<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">志之所趨，無遠弗屆，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">窮山距海，不能限也。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">春暖花開時，掬得滿庭芳。為全面推進全體數(shù)學教師對《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》的深入學習，在數(shù)學課堂中探尋落實新課標的路徑，打造優(yōu)質高效的課堂，提升學生的核心素養(yǎng)，扎實推進我校數(shù)學學科教學水平的發(fā)展，2023年2月22日，太湖港小學全體數(shù)學教師齊聚一堂，開展“學習課標精神，培養(yǎng)核心素養(yǎng)”教研活動。</span></p> 專家引領 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">新課標的學習，前期已安排了自主學習。老師們認真學習，圈點勾畫關鍵，力爭把握新課標的方向，深刻理解新課標理念和具體要求。本次集中活動主題是:觀看前沿課堂——名家解讀新課標主旨報告之史寧中教授《核心素養(yǎng)課堂的目標與特征》視頻講座。以專家的解讀厘清并深入理解重要的理念和變化。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">史寧中教授從一、數(shù)學核心素養(yǎng)與四基的關系，二、關注特征:增加代數(shù)推理、加強幾何直觀，三、關注本質:數(shù)與運算的整體性與一致性這三大版塊出發(fā)，結合具體的教學內容用通俗易懂的方式為老師們做了細致而有深度的解讀。老師們不僅對數(shù)學核心素養(yǎng)有了深刻的認識，還明確了課標中的新變化和新要求，更感受到了新課程標準給一線教師們帶來的便捷性與指導性，為今后的教學指明了方向。</span></p> 交流研討 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">講座結束后，老師們在討論交流中深刻地感受到，作為一線教師，我們不僅要認真學習和把握課標的新變化、新要求，更要把先進理念轉化為教學實踐，真正把新課標落實到課堂中去。唯有自身教學行為的改變，才能讓課堂發(fā)生改變，才能帶領學生在新課堂樣態(tài)中習得真正的學習力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">老師們聽得認真，腦中有“綱”、胸中有“標”，形諸筆墨，受益匪淺！</span></p> 檢測提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">一次活動，一次成長，深耕課堂，潛心育人。老師們在學習與交流中領悟了2022版新課標的核心理念，汲取了指向核心素養(yǎng)的精髓。教研工作的有效開展，提高了我校教師的整體素質。太湖港小學全體數(shù)學教師們將一如既往地用認真的態(tài)度，飽滿的熱情，在新課標的引領下，堅守初心，砥礪前行，聚焦新課標，賦能新征程，讓我們數(shù)學教學邁向新高度！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">撰稿:嚴心媚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">攝影:吳識真、嚴心媚、吳紫嫣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">審稿:周萌</span></p>