<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是每個學校的生命線,而教學常規(guī)是教學工作的重中之重。只有在每一天的工作中,自覺做好各項教學常規(guī)工作,教育教學工作才能有實效地展開。為了全面開展我校各學科教研、扎實推動教學工作,2月28日和3月2日,望仙小學教務(wù)處組織各教研組組長對部分教師的教學常規(guī)進行集中檢查。</p> <p class="ql-block"> 望仙小學落實“每月一檢”的教學常規(guī)檢查制度,督促每一位教師在工作中取長補短,學習他人優(yōu)秀做法,認真地反思,不斷地改進,并把所學所悟落實到課堂構(gòu)建中,為學生的發(fā)展提供更好的指引。</p> <p class="ql-block"> 通過檢查我們看到了望小老師的認真和負責,也發(fā)現(xiàn)了許多值得其他老師們學習的地方。</p><p class="ql-block">1.教案書寫工整,內(nèi)容填寫完整且做到提前一周備課</p><p class="ql-block">2.反思書寫認真,課后反思深刻</p><p class="ql-block">3.聽課記錄內(nèi)容詳實</p><p class="ql-block">4.作業(yè)布置種類齊全,次數(shù)達標</p><p class="ql-block">5.批改認真,有豐富的鼓勵性評語</p><p class="ql-block">6.學生用紅筆及時訂正,老師有二次批改并跟蹤到位</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7.亮點:二年級王玉玲老師根據(jù)學生能力,訓練寫話能力</b></p> <p class="ql-block"> 通過檢查常規(guī)發(fā)現(xiàn),各學科教師教學態(tài)度認真細致,教案設(shè)計規(guī)范工整、條理清晰,重難點突出。作業(yè)評價以表揚激勵為主,充分發(fā)揮教學評價的激勵作用。</p> <p class="ql-block"> 但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足,需要老師們反思和改進。</p><p class="ql-block">1.教案次數(shù)不達標,教學過程簡單</p><p class="ql-block">2.反思不夠深刻</p><p class="ql-block">3.部分學生未及時用紅筆訂正</p><p class="ql-block">4.沒有評語或評語單一或評語字跡潦草</p><p class="ql-block">5.部分老師未及時批改或作業(yè)次數(shù)未達標</p> <p class="ql-block"> 一場交流,一次成長。本次教學常規(guī)檢查,有效地促進了我校教學工作扎實穩(wěn)步地向前推進,督促教師提升教學水平、提高教學質(zhì)量,激勵教師們繼續(xù)踐行初心,精耕細作,潛心教研。相信在我們?nèi)w教師的努力下,我校的教育教學質(zhì)量一定會更上一層樓!</p> <p class="ql-block">圖片:各教研組長、各教務(wù)主任</p><p class="ql-block">編輯:徐文凱</p><p class="ql-block">初審:饒云龍</p><p class="ql-block">終審:祝媛媛</p>