<p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家??,一抹淡彩,一點(diǎn)創(chuàng)意,構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。 ?????? </p><p class="ql-block"> 美術(shù)可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣??,陶冶幼兒的藝術(shù)性情,挖掘幼兒的繪畫潛質(zhì),培養(yǎng)幼兒欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,調(diào)動(dòng)幼兒智力的全面和諧發(fā)展。??</p> <p class="ql-block">猜猜我是誰</p> <p class="ql-block"> 繪畫可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,組織畫面的能力,提高幼兒對(duì)細(xì)節(jié)和整體的觀察能力,激發(fā)幼兒的想象力,掌握一些基礎(chǔ)的色彩知識(shí)和繪畫技巧。</p> <p class="ql-block"> 和影子玩游戲,理解光和影的關(guān)系,激發(fā)幼兒對(duì)光影的聯(lián)想??</p> <p class="ql-block">有趣的影子</p> <p class="ql-block"> 孩子在畫畫的過程中,不僅可以培養(yǎng)耐心和毅力??,培養(yǎng)歡察相象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)思維發(fā)展,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。??</p> <p class="ql-block"> 海綿章拓印,嘗試不同的繪畫方式,讓孩子有更多的創(chuàng)作空間。????</p> <p class="ql-block"> 《彩煙歡慶》</p> <p class="ql-block"> 線描畫是素描的一類,用單色線條對(duì)物體進(jìn)行勾畫,特點(diǎn)是簡(jiǎn)練、清晰,根據(jù)線的輕重、長(zhǎng)短、粗細(xì)等筆法,創(chuàng)作出有形態(tài)、質(zhì)感的圖畫。線描畫的繪圖工具比較簡(jiǎn)單,既可對(duì)物象進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫,也可對(duì)物象進(jìn)行簡(jiǎn)單地藝術(shù)處理。既可進(jìn)行造型訓(xùn)練,亦可作為藝術(shù)家表達(dá)情感的一種表達(dá)方式。</p> <p class="ql-block"> 《禮物帽》</p> <p class="ql-block"> 在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用吹畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作,發(fā)揮創(chuàng)作靈感!??</p> <p class="ql-block"> 《 吹頭發(fā)》</p> <p class="ql-block"> 在繪畫過程中,增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí)??????</p><p class="ql-block"> 每畫一張畫,都會(huì)涉及到一個(gè)新的繪畫內(nèi)容,孩子要準(zhǔn)確觀察對(duì)象的形狀、顏色和事物的構(gòu)造與特征。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛會(huì)涉及很多領(lǐng)域的知識(shí)及常識(shí),孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)接觸了很多的知識(shí)呢!</p> <p class="ql-block"> 讓孩子們欣賞并感受名畫作品中的色彩美和形態(tài)美,并通過撕、貼、等方式表達(dá)自己的感受和想象,看看孩子們的作品吧!????</p> <p class="ql-block"> 《馬蒂斯印象》</p> <p class="ql-block">《梅花》</p> <p class="ql-block">《亡羊補(bǔ)牢》</p> <p class="ql-block">《曬臘肉》</p> <p class="ql-block"> 在作畫時(shí),鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性,在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料,并且會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中熟練的應(yīng)用這些西。在美術(shù)的殿堂里,孩子會(huì)真正的用他們的雙手創(chuàng)造出完全屬于自己的作品。??????</p> <p class="ql-block">《大熊貓》</p> <p class="ql-block">《大閘蟹》</p> <p class="ql-block">《在逃三星堆》</p> <p class="ql-block"> 畢加索說:每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的想象是詩意的??,山水草木皆有趣??;孩子的小手是靈巧的,通過不斷的探索與發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作出更多豐富多彩的畫面??????</p> <p class="ql-block">《香噴噴的烤紅薯》</p> <p class="ql-block">《紅燈籠》</p> <p class="ql-block"> ?? 在特殊的時(shí)間里,我們一起度過了愉快的時(shí)光,一起暢游在藝術(shù)創(chuàng)作中,一學(xué)期的美術(shù)延時(shí)課結(jié)束??了,但是孩子們的創(chuàng)作靈感,沒有結(jié)束??,她們將會(huì)用自己的感知,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,繼續(xù)在尋找美的旅途中走向遠(yuǎn)方!??????</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)特色課程</p><p class="ql-block"> 不僅鍛煉了孩子們的個(gè)性化發(fā)展和表 達(dá)增強(qiáng)了孩子們的自信心、想象力、敏感度、概念思維能力等。更尊重了每一個(gè)孩子的個(gè)性,他們的作品被重視、被人欣賞,也就此開啟自己的“藝術(shù)人生” 個(gè)性舒展,快樂發(fā)展。希望孩子們未來都是美好!??????</p>