<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月2日，我校組織全體語文教師召開2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末檢測教學(xué)質(zhì)量分析會，會議由張俊霞老師主持，王慧校長和各年級語文教師全程參加。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)質(zhì)量分析會由各年級語文老師將各班語文試卷及學(xué)生情況進(jìn)行具體分析，指出問題并提出解決辦法。首先，六年級裴倩麗老師分析了本次試卷中學(xué)生存在的共性問題，基礎(chǔ)不牢固，閱讀還需跟上，并提出建議：抓好閱讀和寫作，注重家校溝通，能夠有效提升孩子的語文素養(yǎng)。打造高效語文課堂，全面培養(yǎng)孩子們的聽說讀寫能力。五年級史亞仙老師指出學(xué)生對于非連續(xù)性文本閱讀理解還存在一定差距，需要每天訓(xùn)練。四年級王瑞老師指出要落實每次的作業(yè)批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。課后和孩子們平等溝通，拉近與孩子之間的距離，和孩子們做朋友，讓孩子在課堂上敢于表達(dá)自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張俊霞老師以低年級語文如何提高孩子的閱讀力為主題，分別從課前誦讀：提升孩子語感能力；課內(nèi)文本閱讀：在低年級課堂中發(fā)展閱讀策略；課外閱讀：激發(fā)閱讀興趣，落實有效閱讀三個方面展開分享。從課前到課外，三個不同維度的落實，挖掘孩子的語言文字審美能力，從而提升閱讀力。</p> <p class="ql-block"> 最后，王校長總結(jié)，她分析了當(dāng)前教育工作的形勢和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，指出教師應(yīng)不斷鉆研部編版新教材，以提高課堂教學(xué)效益為重點，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次期末質(zhì)量分析會的召開，各年級語文教師明確了自己在工作中努力的方向。在今后的教育教學(xué)中，我校會繼續(xù)加強教研教改，重視常規(guī)工作的檢查，為提升范璧小學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量不斷砥礪前行！</p>