宣恩縣松坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級語文同課異構(gòu)活動

壹繁

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，同時也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，2023年3月2日上午四年級語文組圍繞第四單元《貓》的第一課時開展了同課異構(gòu)活動。 千里之行，始于足下 ——準(zhǔn)備階段 教無定法，課堂紛呈 ——展示階段 本課的重難點(diǎn)是抓住關(guān)鍵詞體會“貓”的古怪，并且體會作者對貓的感情。這就要求同學(xué)們注重通過朗讀，抓關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句子去體會作者所要表達(dá)的情感。并學(xué)會觀察身邊的小動物的特點(diǎn)，積累素材，養(yǎng)成愛觀察、勤思考的習(xí)慣。四年級語文組四位老師的課堂，異彩紛呈，驚喜不斷，各有千秋。 學(xué)，然后知方向 ——評課反思 　　四位老師教學(xué)語言生動活潑，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，給學(xué)生的學(xué)習(xí)營造了特別好的語言環(huán)境。老師的教姿教態(tài)非常好，舉止從容，美中不足的是要注重對學(xué)生方法的引導(dǎo)，給學(xué)生機(jī)會，讓學(xué)生表現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，另外，還需要在課堂銜接方面多下功夫，爭取做到過渡自然，行云流水。 　　此次活動雖然結(jié)束了，但學(xué)無止境，教無定法。在平時的課堂教學(xué)中要不斷探索、總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，常改常新。要保持學(xué)而不厭的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，教育方法，重視向身邊的人學(xué)習(xí)，不能故步自封。積極參加每一項(xiàng)活動，要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)體意識，在集體中尋成長，在集體中求進(jìn)步。