五育并舉樹新人五星少年展風采——鞏義市子美神都路校區(qū)“五星少年”事跡展播（一）

新語心愿

鞏義市子美神都路校區(qū)秉承“攜子向美自覺成長”的辦學指導思想，堅守兒童立場，以培養(yǎng)德美、智美、體美、藝美、行美的學生為目標，堅持五育并舉，立德樹人，涌現(xiàn)出一批“五星好少年”。本欄目將陸續(xù)推出優(yōu)秀的莘莘學子，分享他們的成長故事，展現(xiàn)他們的不同風采，引領孩子們健康成長、全面發(fā)展。 五星少年——李紫菡 　　李紫菡，鞏義市子美神都路校區(qū)一一班的學生。在學習中認真完成老師布置的每項作業(yè)；她熱愛讀書，徜徉在書的海洋里；她能做一些力所能及的家務：掃地、擦桌子、洗碗……她自理能力很強，自己的衣服，學習用品都是自己整理；她充滿愛心，每次出門都會給流浪的小狗、小貓帶吃的；她會把自己不穿的衣服洗干凈，捐給需要的人；她從不攀比，也不亂花錢，她會把自己的零用錢捐給生病的小朋友。她富有愛心，勤奮樂學，尊敬師長，熱愛集體，是孩子們學習的榜樣。 五星少年一—符楊林 　　符楊琳，鞏義市子美神都路校區(qū)一一班的學生，“少成若天性，習慣若自然?！焙玫某煽冸x不開好的學習習慣，在課堂上專心聽講，思維活躍，回答問題積極，總能贏得同學們熱烈的掌聲。課后每項作業(yè)都獨立完成，做完以后自己檢查及時糾錯。每天晚上堅持閱讀，增長知識，開闊視野。在家里，她還是爸爸媽媽的小助手，掃地、洗碗、擇菜……這些力所能及的家務活都經(jīng)常參與其中。她相信好習慣的養(yǎng)成一定能使自己受益一生！ 五星少年——閆紫婷 　　閆紫婷，鞏義市子美神都路校區(qū)二一班的學生。是一位陽光開朗、勤奮上進、尊敬師長、熱愛集體的學生，同時也是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。在學習上，她勤奮好學，為班級貢獻力量。作為課代表，她能落實老師布置的每項任務；在課堂上，她積極發(fā)言，認真記錄每一項筆記。作為班干部，嚴于律己，責任心強，一直是老師的得力幫手。每當有同學遇到困難，她總能伸出援助之手。 在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。她是媽媽眼中的好女兒，老師眼中的小助手！ 五星少年——馬紫萱 　　馬梓萱，鞏義市子美神都路校區(qū)二一班的學生。在學習上，她態(tài)度端正；在課堂上，她積極發(fā)言；課后溫故而知新，能獨立自主地完成各項作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，做到今日事，今日畢。在家里，她是個孝順聽話的好孩子，關愛家人，利用閑暇之余主動幫忙做家務：掃地、洗碗、收拾自己的房間等等。平時她愛看課外書，喜歡畫畫，她希望長大后可以成為一名畫家，畫出五彩斑斕的世界，同時也畫出一個屬于自己的天地。 五星少年——李佳穎 　　李佳穎，鞏義市子美神都路校區(qū)三一班的學生。在學校是一個活波開朗，勤學好問，團結友善且全面發(fā)展，學有所長的好少年。多次榮獲學習標兵、自律之星、優(yōu)秀少先隊員等。團結就是力量，她謹記團結的重要性，在學校和老師、同學們共同學習，共同進步，認真對待老師布置的每一項任務，是老師的得力小助手。百善孝為先，她謹記尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，在家里，能很好的完成力所能及的家務；每天堅持照顧妹妹，陪她學習，帶她玩耍，從不讓媽媽操心，對待長輩、客人，彬彬有禮，是父母心目中的好孩子。 五星少年——姚翔文 　　姚翔文，鞏義市子美神都路校區(qū)三一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。一直以來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求，努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺奶奶的好孫子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。　　 　　從小他就是大人眼里最懂事的孩子。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。媽媽下班回家要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務：洗菜、掃地、收拾書桌等等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，還會講故事，說笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而輕松了許多。　　 　　在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己。學習上，他刻苦勤奮，他總是用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育。他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。當在學習上遇到難題時，他總是獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要學會做好為止。當他戰(zhàn)勝困難時，臉上的笑容總是那么燦爛。　　 　　一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他要與正直和善良為歌，與熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！