【強鎮(zhèn)筑基·師徒結(jié)對系列（八）】“攜手共進·和諧成長”——嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)中心幼兒園師傅展示課活動

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幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的核心，骨干教師則是幼兒園教師隊伍建設(shè)的中堅力量。為加強教師隊伍建設(shè)，提高我園新教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，同時發(fā)揮師傅教師的引領(lǐng)、示范作用，增強教師之間的交流與學(xué)習(xí)。2023年3月2日，大張樓鎮(zhèn)中心幼兒園開展了師徒結(jié)對之師傅公開課展示活動。 本次活動中師傅教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，以五大領(lǐng)域課程為觀摩內(nèi)容，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計活動教案，在活動中用自己獨特的教學(xué)方式為老師和幼兒展示了精彩的教學(xué)。 風(fēng)采展示，精彩紛呈 中班語言活動《如果我能飛》————張艷麗   ▲《如果我能飛》是一首優(yōu)美的詩歌。幼兒學(xué)習(xí)理解詩歌，大膽想象如果我能飛翔的樂趣，并能用語言表達出來。通過詩歌的學(xué)習(xí)并配上背景音樂，讓幼兒體驗文學(xué)和音樂的快樂，給幼兒一個想象的天空，使幼兒在想象的空間中天馬行空，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)新思維的興趣，同時發(fā)展了幼兒語言表達的能力。 大班語言活動《老鼠嫁女兒》————劉倩 ▲《老鼠嫁女兒》劉老師用風(fēng)趣的語言讓幼兒體驗到了詩歌幽默的風(fēng)格，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的美，并樂意參與學(xué)習(xí)活動中來。在活動中劉老師注重發(fā)揮幼兒主體地位，給幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的語言表述機會，幼兒對故事的理解能力和分析能力都得到了一定程度的提高。 小班語言活動《熊大大和熊小小》————韓婷婷   ▲《熊大大和熊小小》依據(jù)《指南》中語言領(lǐng)域的目標(biāo)來設(shè)計活動。對活動重點把握精準(zhǔn)，幼兒參與的積極性非常高?；顒訃@熊大大和熊小小身邊發(fā)生的趣事，幼兒在理解故事、解答疑問的過程中，語言表達能力、思維能力、動手操作能力得到了提高。同時，通過游戲調(diào)動幼兒感官，讓幼兒體會語言故事的樂趣。 中班科學(xué)活動《紙花開放》————張靜 ▲整個活動老師將主動權(quán)交給孩子，讓孩子自由探索，孩子們在探索學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)生活中有著那么多不同的紙，感受到了紙的多樣性，在實驗操作中幼兒積極進行討論，通過做實驗得到求證，懂得要科學(xué)地對待事物，不能以主觀意見代替實驗結(jié)果。在活動中感知體驗并能清楚得講述結(jié)論，整個活動幼兒的整體狀況都很好，積極主動的參與，興趣濃厚。 小班藝術(shù)活動《春天》———-張雪娟 ▲活動中幼兒情緒很高，心情愉快，積極主動，感受到了歌曲優(yōu)美、歡快的情緒，初步學(xué)會了演唱歌曲；張老師設(shè)計的活動目標(biāo)明確，層次清晰，幼兒在歡快的學(xué)習(xí)中加深了對春天的認(rèn)識，體會到了表演帶來的快樂。 交流互動，助推成長  活動后，在張園長的組織下進行說課與評課，總結(jié)活動中的亮點和不足。從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、活動過程、教師基本功等方面進行深入探討，為新老師們營造了一個學(xué)習(xí)、交流、探索的良好互動氛圍，讓每位教師都受益匪淺。   “群雁高飛頭雁領(lǐng)，群羊奮進頭羊帶。”此次師傅公開課展示活動的開展，充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，既是師傅教師個人教學(xué)技能、教學(xué)特色的展示，也為園內(nèi)教師提供了一個觀摩學(xué)習(xí)、交流研討的平臺。對我園教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了教師專業(yè)化成長的進程。