<p class="ql-block"> 學校是教師揮灑汗水和激情的舞臺。創(chuàng)新型教師的成長非一朝一夕，學校是其成長的土壤，良好的環(huán)境，良好的條件，必然加速其成長的進程。學校的期待、鼓勵和嚴格要求是教師成長的陽光雨露。志同道合者的互助共進是教師成長的巨大支持。</p> <p class="ql-block"> 3月2日，東昌府區(qū)教體局基教科馮興共科長、由瑞敬科長、孫鑫科長、紀建國主任、北順小學支部書記、校長張傳敬、省優(yōu)秀班主任工作室高志堅主任以及工作室全體成員在新城小學黨支部書記、校長王艷麗、副校長李國慶、溫以杰同志的陪同下對學校的勞動教育、數(shù)字化校園進行觀摩，并聆聽了由省班主任工作室李燕老師帶來的心理健康教育班隊課。</p> <p class="ql-block"> 首先，他們分別走進新城小學的勞動實踐基地和萌寵樂園。我校秉承“生活根實踐魂”生命成長教育理念，校內(nèi)建有“和美田園”（種植基地）和“萌寵樂園”（養(yǎng)殖基地）等基本的勞動場地。我校的勞動實踐基地分班進行管理，每個班級都有自己的一塊實踐基地，由班主任和任課老師根據(jù)節(jié)氣時令來選擇種植農(nóng)作物，還會定期帶班里的孩子們來觀察農(nóng)作物的生長變化，并讓孩子們寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)，在近三年的勞動教育教學中，使學生樹立了勞動觀念、養(yǎng)成了勞動習慣、從而促進了學生德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 我校的萌寵樂園里有可愛鵝、非洲雁、荷蘭豬、萌萌兔、平安鴿、勤勞雞。孩子們下課后會經(jīng)常來觀看這寫小動物，有的時候也會把喜歡的小兔子帶回家自己養(yǎng)，讓學生們在“養(yǎng)殖”過程中，去感受生命的成長歷程，感受生命的多樣性。</p> <p class="ql-block"> 專家領(lǐng)導們在觀摩學校的數(shù)字化校園展示。</p> <p class="ql-block"> 我校通過豐富多彩的社團活動，充分挖掘?qū)W生的潛能優(yōu)勢，將全面育人落到實處。學生們根據(jù)自己的興趣愛好，選擇適合自己并喜歡的特色課。我?，F(xiàn)有34種自主選課的科目，共35個班級。分別開設(shè)了葫蘆絲、簡筆畫、象棋、跳繩、紐扣畫、舞蹈、足球、籃球、美食制作等課程。</p> <p class="ql-block"> 最后，由省班主任工作室李燕老師給六年級學生帶來了精彩的心理健康班隊課——《困難讓我更堅強》。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，大家齊聚會議室進行研討。研討會由新城小學副校長、高志堅省優(yōu)秀班主任工作室成員溫以杰同志主持。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是平凡的，瑣碎的，但也是豐富的，快樂的，藝術(shù)的。因為我們培養(yǎng)的是希望和未來，讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，默默耕耘，用愛用心用智慧打造一個溫馨的班集體，成就學生的美好未來，同時也是為了成就自己幸福的人生。</p><p class="ql-block">編 輯：欒小顏</p><p class="ql-block">審 核：溫以杰</p>