<p class="ql-block ql-indent-1">春光正好，微風(fēng)不燥。為貫徹和落實(shí)新課標(biāo)精神，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)小學(xué)英語教師對“教-學(xué)-評”一體化教學(xué)的深入理解，2023年3月2日下午，山亭區(qū)小學(xué)英語學(xué)科開展主題為“有效課堂，標(biāo)準(zhǔn)先行”的教學(xué)工作會議。本次活動由山亭區(qū)學(xué)研究中心英語教研室主辦，黃玉珍英語工作室、山亭區(qū)英語教研基地山亭區(qū)第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，區(qū)核心團(tuán)隊(duì)成員劉云老師主持，參會人員有區(qū)小學(xué)英語教研員黃玉珍、區(qū)直小學(xué)及鎮(zhèn)街中心校英語教研組長及二小、五小全體英語老師。</p> <p class="ql-block">議程如下</p> 一、解讀工作計(jì)劃 <p class="ql-block ql-indent-1">山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡淼老師宣讀了山亭區(qū)2022-2023 學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語學(xué)科教研工作計(jì)劃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">指導(dǎo)思想：</p><p class="ql-block ql-indent-1">依據(jù)市教科院、區(qū)教學(xué)研究中心工作計(jì)劃的工作重點(diǎn)，結(jié)合山亭區(qū)小學(xué)英語學(xué)科的實(shí)際情況，不斷深化教育教學(xué)改革和育人方式變革，著力做好教研優(yōu)化提升、新課堂達(dá)標(biāo)，努力提升教師個人素養(yǎng)，全力推動我區(qū)小學(xué)英語教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">具體措施：</p><p class="ql-block ql-indent-1">轉(zhuǎn)變教研思路，線上線下相結(jié)合，通過直播或者線上會議形式，指導(dǎo)推動學(xué)科教學(xué)，形成常態(tài)化教研機(jī)制。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有序推動新課堂達(dá)標(biāo)，按照修訂課程綱要達(dá)標(biāo)，撰寫單元學(xué)歷案達(dá)標(biāo)，直至課堂達(dá)標(biāo)的步驟，圓滿完成新課堂達(dá)標(biāo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">借助工作室的力量，以送課、培訓(xùn)的形式，帶動更多教師專業(yè)成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">深入教研基地，鼓勵教師開展豐富多彩英語活動，提升教師、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。</p> 二、解讀新課標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">山亭區(qū)小學(xué)英語教研員黃玉珍案例式解讀新課標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師根據(jù)六年級質(zhì)量檢測結(jié)果，條目式解讀新課程分級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)描述，分別從語音、詞匯、語法、語篇、語用等知識詳細(xì)闡述了目標(biāo)質(zhì)量要求，希望老師們引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的語境中解決問題，同時注重課程的育人價(jià)值。</p> 三、研目標(biāo)敘寫 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)過程中，學(xué)生一切學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引領(lǐng)著教、學(xué)的全過程，也決定評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃老師針對具體一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫仔細(xì)做了分析。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真研讀課標(biāo)，教材、學(xué)情和教學(xué)資源，學(xué)習(xí)目標(biāo)定位要精準(zhǔn)、清晰、可操作、可評價(jià)，表述要體現(xiàn)學(xué)習(xí)的路徑方法，達(dá)到哪種學(xué)習(xí)成程度，培養(yǎng)哪種核心素養(yǎng)，直接影響著教、學(xué)活動的展開和對學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)。</p> 四、現(xiàn)場敘寫目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合目標(biāo)敘寫培訓(xùn)收獲，老師們趁熱打鐵，躍躍欲試，現(xiàn)場大比武，研討、敘寫了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次教研工作會議案例式解讀課標(biāo)及目標(biāo)敘寫培訓(xùn)等活動，老師們同磨共研，研有所學(xué)，研有所獲，增強(qiáng)了老師們的目標(biāo)意識和敘寫目標(biāo)的能力，無形中提升了教師素養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信老師們能在學(xué)期計(jì)劃的指引下、在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，制定出更加精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，打造出“教-學(xué)-評”一致性的高效課堂，迎來教育的最美春天！</p>