<p class="ql-block">為了落實(shí)國(guó)家的“雙減”政策，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的落實(shí)，根據(jù)南陽(yáng)市教育局、南召縣教體局關(guān)于開展“萬(wàn)人賽課活動(dòng)”的通知精神，城關(guān)鎮(zhèn)中心校為了能夠給教師們提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，提升教師的專業(yè)成長(zhǎng)，特舉辦了第三批課改大賽。</p> 一、工作部署 <p class="ql-block">為培養(yǎng)“走得出去，拿得出手，獨(dú)當(dāng)一面”的教學(xué)能手，給四小教師搭建平臺(tái)，學(xué)校按照城關(guān)鎮(zhèn)中心校的總體規(guī)劃和要求，引進(jìn)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，楊杰校長(zhǎng)親自擔(dān)任此次課改組長(zhǎng)，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)武繼方、教務(wù)處王玉玲主任牽頭，積極推進(jìn)“新課堂常規(guī)教學(xué)改革”舉措。分別出臺(tái)了城關(guān)四小全員教師第三批課改大比武活動(dòng)實(shí)施方案，開學(xué)第二周就制定出本學(xué)期的授課安排表，精確到周，讓老師們?cè)缱鲋\劃，為呈現(xiàn)出一節(jié)高質(zhì)量雙減課提供時(shí)間保障。一周一公示，每周一之前，將本周需要授課的老師通知到位，同時(shí)明確具體的授課時(shí)間和授課班級(jí)，形成表格發(fā)在工作群里，使得整個(gè)工作得以有條不紊的推進(jìn)。</p> 二、精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block">各教研組依托“小組合作模式”、“小老師助講”、“同課異構(gòu)”，嚴(yán)格貫徹落實(shí)課堂教學(xué)“分步教學(xué)法”，致力于把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，提高課堂效率，打造高效課堂，培養(yǎng)一批骨干教師。</p> 三、初賽推選 <p class="ql-block">2月23日開始，根據(jù)南召縣“教師課堂教學(xué)大比武”教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各教研組先進(jìn)行組內(nèi)初賽，推舉本組優(yōu)秀代表參加學(xué)?？倹Q賽。經(jīng)過兩個(gè)月的篩選，語(yǔ)、數(shù)、英、美術(shù)四個(gè)學(xué)科共14名老師脫穎而出。</p> 四、專家驗(yàn)收 <p class="ql-block">3月2日，在城關(guān)鎮(zhèn)中心校冀守功書記的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)第三批“課改”驗(yàn)收評(píng)審專家組一行7人蒞臨我校，進(jìn)行了為期一天的“課改”驗(yàn)收評(píng)審工作。</p> <p class="ql-block">專家組按當(dāng)日的課程表分組聽了我校的6節(jié)語(yǔ)文課、6節(jié)數(shù)學(xué)課、1節(jié)英語(yǔ)課和1節(jié)美術(shù)課，并徹實(shí)按照南召縣“教師課堂大比武優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)分。城關(guān)鎮(zhèn)中心校冀守功書記對(duì)城關(guān)四小“小組合作”、“小組展示”、“小老師助講”、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”給予了高度評(píng)價(jià)。</p> 五、課堂風(fēng)采 <p class="ql-block">2月23日開始，經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，教研組所有教師通力合作，多次磨課修訂，各參賽教師積極開動(dòng)腦筋，反復(fù)修改課件，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，在為期一天的比賽中給全體老師呈現(xiàn)了14節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block">課堂上，學(xué)生們端正的坐姿，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為比賽活動(dòng)增添了一抹靚麗的風(fēng)彩。孩子們獨(dú)特的思維，你爭(zhēng)我辯，生生互動(dòng)、師生互動(dòng)彰顯課堂特色！</p> <p class="ql-block">小組展示，代表發(fā)言，他人補(bǔ)充，齊讀展理解，個(gè)人展特性，老師語(yǔ)言干凈，注重學(xué)法指導(dǎo)，小組學(xué)習(xí)時(shí)間充分，小組評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)跟上。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">小組合作已形成 教改路上為先鋒</p> <p class="ql-block">小組安排，井然有序！課本準(zhǔn)備，上課要求，一動(dòng)一靜，口令傳達(dá)。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)：小老師講，利用小組平臺(tái)，激勵(lì)人人愿學(xué)，人人會(huì)學(xué)，學(xué)困生積極性被充分激發(fā)出來(lái)。</p> <p class="ql-block">楊杰校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)：在教育部提出的“雙減”和“五項(xiàng)管理”大背景下，努力提高課堂質(zhì)量，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是對(duì)我們每一位教師提出的新要求。我們要抓住這次機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，努力向社會(huì)交出一份滿意的答卷！</p> <p class="ql-block">一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘。此次賽課活動(dòng)的開展，不僅為我校教師搭建了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更彰顯了我校團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。</p><p class="ql-block">“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)?！毕嘈旁趯W(xué)習(xí)中秉持主動(dòng)、虛心、細(xì)心的我們，在研討中勤學(xué)、勤問、勤思的我們，在今后工作中，更能躬身實(shí)踐，不忘初心，砥礪前行，追求卓越。相信我校的老師們將帶著銳意進(jìn)取，敢為人先的精神，突破傳統(tǒng)課堂，在城關(guān)四小這片沃土上，向美而生，盡展芳華，遇見更優(yōu)秀的自己！</p><p class="ql-block">總策劃：楊杰</p><p class="ql-block">策 劃：武繼方 王玉玲</p><p class="ql-block">審核：樊大強(qiáng)</p><p class="ql-block">圖文編輯：李攀</p><p class="ql-block"><br></p>