<p class="ql-block"> 三月的春風(fēng)吹拂著大地，校園內(nèi)外“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號角也已經(jīng)吹響。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園上下形成"人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒、處處見雷鋒"的良好氛圍，胡廟小學(xué)全校師生開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年”主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 全校各班開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)。班會(huì)課上，師生講述雷鋒的生平事跡，談?wù)撟约簩卒h的看法，分享身邊的好人好事和學(xué)雷鋒標(biāo)語，針對本次活動(dòng)主題開展了“向雷鋒學(xué)什么”、“什么是做好事”等別開生面的討論會(huì)，從而增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的意識，對雷鋒精神有了更深刻的理解，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。</p> <p class="ql-block"> 各班還開展了“雷鋒的故事分享會(huì)”活動(dòng)、傳唱“雷鋒歌曲”活動(dòng)，同學(xué)們聲情并茂地從雷鋒的生平事跡、助人為樂的暖心故事、對雷鋒精神的理解等角度慷慨激昂、深情款款地表達(dá)著自己對雷鋒精神的贊揚(yáng)與歌頌，一段段感人故事，一句句經(jīng)典的歌詞讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 課下，同學(xué)們用自己手中的畫筆描繪出一幅幅生動(dòng)的手抄報(bào)、黑板報(bào)，表達(dá)著他們對“雷鋒精神”的理解與傳承。同學(xué)們都立志弘揚(yáng)“雷鋒精神”，爭做新時(shí)代好少年，在全校掀起了“學(xué)雷鋒”熱潮。</p> <p class="ql-block"> 我們不僅要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的內(nèi)涵，更要踐行雷鋒精神。胡廟小學(xué)的同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”的志愿服務(wù)，利用課余時(shí)間走上街頭，清理垃圾，打掃衛(wèi)生。孩子們從小事做起，從身邊做起，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心匯聚成一股強(qiáng)大的暖流。</p> <p class="ql-block"> 另外，同學(xué)們積極參與“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，陪伴留守兒童，一起讀書，一起聊天，孩子們敞開心扉，說出了很多藏在心中很久的秘密。</p> <p class="ql-block"> 由于這些留守孩子平時(shí)缺少家長的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)普遍較差，輔導(dǎo)起來有一定的難度。但老師們沒有放棄，而是耐心細(xì)致地予以孩子們無微不至的幫助。班級任課老師不定時(shí)的隨機(jī)輔導(dǎo)，又有年級組教師志愿者每周定時(shí)的輔導(dǎo)。這些孩子的成績越來越好，也越來越自信開朗。</p> <p class="ql-block"> 通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，幫助孩子們從小樹立關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良品質(zhì)，孩子們紛紛表示要爭做雷鋒傳人、踐行雷鋒精神、爭做新時(shí)代好少年!</p>