<p class="ql-block"> 個(gè)人的智慧，僅是草間露珠；集體的智慧，才是長(zhǎng)河流水。為有效落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地凝聚集體智慧，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，為新學(xué)期蓄力起航，三橋中心小學(xué)數(shù)學(xué)組于2023年2月27日開(kāi)展了本學(xué)期首次集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，主備教師廖薇對(duì)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的加減法》一課進(jìn)行了詳細(xì)的思路講解。廖老師指出，在教學(xué)過(guò)程中，要用好教材，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)，自主學(xué)習(xí)新知；將基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能融入解決問(wèn)題的過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 接著，各年級(jí)老師根據(jù)主備課人的發(fā)言以及本課在單元中所處的地位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、例題內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出有針對(duì)性的教學(xué)建議和總結(jié)提升。在各種思維的碰撞中閃現(xiàn)出集體智慧的火花，讓教案的內(nèi)容更加充實(shí)、完善。</p> <p class="ql-block"> 3月3日，廖薇老師為我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，廖薇老師有意識(shí)地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，采用科學(xué)的途徑，提高學(xué)習(xí)效率。整個(gè)課堂師生、生生關(guān)系和諧，課堂充滿了思考，突出了學(xué)生的主體地位，取得了較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽(tīng)課老師進(jìn)行了暢所欲言的交流。大家各抒己見(jiàn)，充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處，真誠(chéng)地提出了自己的教學(xué)設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 此次集體備課活動(dòng)發(fā)揮了集體優(yōu)勢(shì)，老師們既統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，又表達(dá)了自己獨(dú)特見(jiàn)解，真正做到了資源共享，優(yōu)勢(shì)互利。通過(guò)集體備課活動(dòng)的開(kāi)展，既促使青年教師盡快成熟起來(lái)，也讓教師們更加謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，并不斷改進(jìn)和完善，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。</p>