凝聚集體智慧，打造理想課堂——東遼特教“生活語文”學(xué)科集備教研活動(dòng)萌岐岐 <p class="ql-block ql-indent-1">為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月3日上午，東遼特教開展“生活語文”學(xué)科集體備課教研活動(dòng)，東遼縣進(jìn)修學(xué)校特教教研員于海燕蒞臨我校指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！奔瘋溟_始前，馮偉副校長說明了集備意義并提出了相關(guān)要求，他表示集體備課能夠集眾人智慧，采眾家之長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促進(jìn)教師之間取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀的課例離不開教師對(duì)課標(biāo)的深度解讀和教材的準(zhǔn)確把握。教研員于海燕從不同視角、不同維度，結(jié)合《生活語文》課程標(biāo)準(zhǔn)做了專題講座，闡釋了“對(duì)照課標(biāo)，基于文本，優(yōu)化生活語文課堂”的理念，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，既有對(duì)新理念的深入解讀，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傾囊相授，展現(xiàn)了新形勢下教學(xué)教法的積極探索。接下來，教師現(xiàn)場備出一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，并逐個(gè)展示集備成果，于海燕老師一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">備課結(jié)束后，校長楊勝杰做了總結(jié)發(fā)言，希望教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中能夠結(jié)合課例研究，以生為本，聚焦課堂，落實(shí)課標(biāo)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。能夠吃透教材，增進(jìn)專業(yè)發(fā)展，學(xué)思結(jié)合，更進(jìn)一步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)有法，教無定法。集體備課可以實(shí)現(xiàn)教師對(duì)新課標(biāo)領(lǐng)悟與理解的最大化，是思想的交流和思維的碰撞。本次集備課活動(dòng)，為教師們提供了溝通、交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)?xùn)|遼特殊教育向更高質(zhì)量邁進(jìn)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">東遼縣特殊教育學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月</p> 備課教師集備東遼教學(xué)特教海燕教研員集體教研