<p class="ql-block ql-indent-1">首先教研組長陳曉老師對本次教研活動中不同學(xué)科的教學(xué)注意事項、教學(xué)重難點進行了強調(diào)。各科老師針對自己課堂情況一一發(fā)表了自己的觀點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂學(xué)科李駿老師介紹在雙減環(huán)境下一堂優(yōu)秀的音樂課需要滿足的條件。除了要明確教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容及進行教學(xué)反思以外，還要學(xué)會利用熟悉的歌曲，提高學(xué)生對于音樂的興趣，還可以在音樂課堂上開展器樂歌詞創(chuàng)編活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳就老師談及到了對美術(shù)課堂的理解，他認為學(xué)生在小學(xué)階段除了教授教材書上所涉及到的一些課堂內(nèi)容以外，還可以帶低年級學(xué)生感受彩色的涂鴉和材料的多樣化，中年級加入裝飾畫版畫這一類，到了高年級就可以教授專業(yè)化的素描。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐麗老師針對體育器材欠缺、學(xué)生安全問題給出了一些建議，從孩子感興趣的角度為出發(fā)點切入到課堂教學(xué)中。以此來激發(fā)孩子對本學(xué)科的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語作為全球使用最廣泛的語言之一，已經(jīng)成為國際交往和科技、文化交流的重要工具，而且又屬于必考科目，所以英語老師們都比較重視和認真。張晶晶老師分享了自己的課堂小技巧，多設(shè)計情境教學(xué)來為英語課堂提高趣味性，對課堂紀律也起到了很好的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這個科技發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時代，擁有科學(xué)創(chuàng)新精神是必不可少的，賴慧雯老師也提到了在課堂中要提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">段莉莉老師作為心理專業(yè)教師她在活動中談到，心理健康教育旨在使學(xué)生不斷真確認識自我，增強自我調(diào)控，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，對少數(shù)有心理、情緒、行為問題的學(xué)生給予心理輔導(dǎo)，使學(xué)生盡快擺脫障礙，提高心理健康水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，羅叢良校長指出：綜合組教師應(yīng)通過本學(xué)科的專業(yè)知識積極帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，認真貫徹落實“雙減”政策，打造學(xué)科魅力課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期，新征程，新希望。在綜合組所有教師的共同努力下，普跡完小的綜合教研活動必將更上一層樓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文：賴慧雯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一審：陳曉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二審：彭利莎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三審：羅叢良</p>