<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了發(fā)現(xiàn)春天特有的美，老師 帶我們尋找到了春天，春天的景色太迷人了，田野里的花也開了，柳樹也垂下了長長的頭發(fā)，遠處的燕子也吱吱喳喳的叫著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友:老師?????，老師?????，這是不是就是我們要找的春天呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師?????:對呀！孩子，這就是春天，春天美嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小朋友:春天真是太美了，老師，我要和春天留下一段美美的回憶！</p> <p class="ql-block"> 叮叮叮??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分享時間到了??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??攢了一周的快樂??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??迫不及待得想要分享給各位粑粑麻麻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前方高能??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 集中注意力??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的小可愛們要來咯??????</p> 繪畫??《胖嘟嘟的水母》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)勾畫半圓和用曲線添畫觸手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.通過欣賞和動作模仿，用身體來表現(xiàn)水母半圓形的身體和長長的扭來扭去的觸手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力。提高幼兒的審美情趣和創(chuàng)新意識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 愉快的一周結(jié)束啦，小朋友們，我們下周再見！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 溫馨提示：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，請小朋友們做好防護，如出現(xiàn)頻繁嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀，應(yīng)及時就診，不可帶病上學(xué)，應(yīng)及時對嘔吐物周圍環(huán)境進行消毒，避免接觸病患及其物品。</p>