<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)階段里孩子們不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要寓教于樂，更好的服務(wù)自己，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)家庭。</p><p class="ql-block"> 本次二月份幼小銜接幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)我們請(qǐng)來(lái)我們家長(zhǎng)朋友做評(píng)委，來(lái)看看我們小朋友的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">小主持人落落大方。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)評(píng)委已就位!</p> 體能測(cè)評(píng)--跳繩 <p class="ql-block">看，跳的多高，還有會(huì)反著跳的!??</p> <p class="ql-block">看我們動(dòng)作靈敏，身輕如燕。</p> 自理能力測(cè)評(píng)--掃地 <p class="ql-block"> 別看我們小，我們可是班里、家里很出色的小幫手呢！</p> 思維能力測(cè)評(píng) <p class="ql-block">能唱數(shù)1-100數(shù)字，并能知道其規(guī)律。</p> 社會(huì)常識(shí)測(cè)評(píng)--世界之最 <p class="ql-block">世界之最，孩子們對(duì)答如流。</p> 語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)--成語(yǔ)運(yùn)用 <p class="ql-block"> 我們不僅認(rèn)識(shí)成語(yǔ)，還能正確運(yùn)用!我們真是很厲害呢！</p> 語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)--識(shí)字 <p class="ql-block"> 我們個(gè)個(gè)都是識(shí)字小能手，哪一個(gè)漢字都難不倒我!????</p> 動(dòng)手能力測(cè)評(píng)--折紙 <p class="ql-block"> 我有一雙小巧手，馬上變出一個(gè)個(gè)小房子。</p> 入學(xué)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備測(cè)評(píng)--寫名字 <p class="ql-block">看我們的名字寫的多棒！</p> 語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)--拼讀音節(jié) 情感測(cè)評(píng)專場(chǎng) <p class="ql-block"> 流利的介紹自己，進(jìn)入小學(xué)后我們可以更好的交朋友。</p> 語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)--古詩(shī)背誦 <p class="ql-block">背誦古詩(shī)也不在話下!</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)后家長(zhǎng)朋友也對(duì)自己的項(xiàng)目做一下孩子們的總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 卷面獨(dú)立答題的能力培養(yǎng)也是必不可少的！每個(gè)環(huán)節(jié)我們都是儀式感滿滿，孩子們很新奇，表現(xiàn)更是棒棒噠??！</p> <p class="ql-block"> 月末每個(gè)孩子一對(duì)一測(cè)評(píng)，孩子們對(duì)于每一條目標(biāo)的發(fā)展，老師和家長(zhǎng)都能清晰的了解?？v向的評(píng)價(jià)孩子、科學(xué)的看待孩子的發(fā)展。期待我們下個(gè)月有更大的進(jìn)步!??????</p>