<p class="ql-block"> 3月3日下午，在禮小學(xué)組織全體班主任老師開展班級(jí)自主管理評(píng)比活動(dòng)。老師們從崗位設(shè)置、小組建設(shè)、班級(jí)文化、桌椅及物品擺放、黑板報(bào)、教室衛(wèi)生、課前手勢舞、學(xué)生精神面貌、班級(jí)管理檔案等九個(gè)方面進(jìn)行打分評(píng)比。</p> <p class="ql-block">班主任老師們?cè)谡J(rèn)真查閱班級(jí)檔案。</p> <p class="ql-block">孩子們整齊地做著風(fēng)格各異的課前手勢舞。</p> <p class="ql-block">王向偉校長在欣賞學(xué)生們的手勢舞。</p> <p class="ql-block">這是五年級(jí)整理好的班級(jí)檔案。</p> <p class="ql-block">老師們互相學(xué)習(xí)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">干凈整齊的教室里，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們的作品點(diǎn)綴著美麗的墻壁。</p> <p class="ql-block">教室里的物品被孩子們擺放得整整齊齊。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)學(xué)生們向各位班主任老師們展示著自己的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">學(xué)生們的心愿墻表達(dá)著孩子們的美好理想。</p> <p class="ql-block">每個(gè)班級(jí)的自主管理檔案都讓班級(jí)管理更加規(guī)范有序。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)的小組建設(shè)卓有成效。</p> <p class="ql-block">每個(gè)學(xué)生都成為了班級(jí)的主人，也承擔(dān)著不同的義務(wù)。</p> <p class="ql-block">班級(jí)管理崗位清晰的分工讓人人有事干，事事有人干。</p> <p class="ql-block">這是詳細(xì)的班級(jí)管理細(xì)則。</p> <p class="ql-block">每日一詩讓孩子們養(yǎng)成了良好的背誦古詩的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">每個(gè)班級(jí)的文化氛圍都風(fēng)格各異。</p> <p class="ql-block">孩子們的表演充滿朝氣。</p> <p class="ql-block">老師們都忍不住為孩子們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">孩子們的手工作品豐富著美好的童年生活。</p> <p class="ql-block">每位老師參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真打分記錄。</p>