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巧設(shè)情境,速記詞匯 記2023年春季中山小學(xué)英語(yǔ)科組課堂教學(xué)“ 顯學(xué)生主體地位,揚(yáng)教師個(gè)性”主題研討活動(dòng)

無慮

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  詞匯是語(yǔ)言的建筑材料,是聽、說、讀、寫的基礎(chǔ),學(xué)生只有掌握了充足的英語(yǔ)詞匯量,才能更好地掌握聽說讀寫的技能,也能更好地進(jìn)行語(yǔ)言輸出。今天早上第一節(jié)課六年級(jí)周歲茜老師和六(2)班的孩子們給我們帶來了一節(jié)詞匯課,一起去看看吧。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、Warming up環(huán)節(jié)以朗朗上口的chant拉開序幕,以舊帶新,很快進(jìn)入英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、Presentation 1、A riddle 導(dǎo)出balloon,通過實(shí)物進(jìn)行教學(xué),引出bigger and smaller的學(xué)習(xí),學(xué)生的興趣立馬起來,積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、利用身邊的事例進(jìn)行對(duì)比,并及時(shí)進(jìn)行情感教育。Moral education A、If you are strong you can help other people .so help your friends if you can.</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">B、Eat less fast food and exercise more and you will be healthier.</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、Listen and imitate.</b></p> <p class="ql-block">三、 Consolidation and extension環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了4個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過傳送門詞匯表變變變,引導(dǎo)學(xué)生鞏固詞匯原級(jí)到比較級(jí)的變化,接著讓學(xué)生在句子中操練所學(xué)的單詞,做到詞不離句,最后創(chuàng)編新的對(duì)話,讓學(xué)生學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">Students activities</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">精美的板書設(shè)計(jì)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四、Summary and homework</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">賈興麗校長(zhǎng)和所有英語(yǔ)組老師在聽課中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">評(píng)課環(huán)節(jié) ——今年評(píng)課進(jìn)行改革,評(píng)課由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師做評(píng)課講座,本次是由省骨干教師鐘敏老師做專題講座,為老師們引領(lǐng)方向,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶頭示范作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">葉桂伶組長(zhǎng)進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">葉組長(zhǎng)還親自給老師們示范講解如何更好地學(xué)生理解重讀閉音節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">賈校長(zhǎng)從英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀這個(gè)角度非常專業(yè)化地進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓英語(yǔ)組老師們心服口服。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">賈校說年輕老師的可塑性強(qiáng),相信經(jīng)過多學(xué)習(xí)打磨,相信未來周老師的課堂教學(xué)會(huì)活而有序,充滿朝氣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  英語(yǔ)詞匯的教學(xué)方式方法多種多樣,教無定法,且教且思考,英語(yǔ)詞匯教學(xué)必須立足于時(shí)代的科學(xué)的發(fā)展,在實(shí)際中結(jié)合教學(xué)對(duì)象和教材的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合學(xué)生心理特點(diǎn),進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)方法,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。通過此次的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)研討,相信老師們更加明確詞匯教學(xué)的重要性和有效性,在實(shí)際課堂教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生做課堂的真正主人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> Try our best to do better!</b></p>

學(xué)生

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