書香致遠(yuǎn)，共遇美好——舒蘭市第二十六中學(xué)校寒假教師讀書匯報(bào)

鐘離辭心

讀書能豐富人的精神世界，如果說(shuō)物質(zhì)世界是我們每天面對(duì)的吃穿住行的話，那么讀書思考就是人的精神世界。物質(zhì)世界是很容易讓人厭倦和不滿足的，而精神享受則是無(wú)盡的。 　　讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，26中學(xué)在段校長(zhǎng)的精心組織下開(kāi)始了本學(xué)期第一次線上讀書匯報(bào)。 　　各位老師分享了自己寒假閱讀的心得，他們百花齊放、暢所欲言。 　　讀《卓越教師的必備品格與關(guān)鍵能力》有感——丁家勇老師 丁老師認(rèn)為師者，傳道授業(yè)解惑也。作為別人的老師，我們本身要有足夠大的知識(shí)儲(chǔ)備量。想要給給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。要精于自己的專業(yè)知識(shí)，但是除此之外還要不斷學(xué)習(xí)。時(shí)代在不斷發(fā)展和變化，我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不被拋在后面。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷鉆研適合現(xiàn)在的學(xué)生的教學(xué)方法。不學(xué)習(xí)，就不能與學(xué)生、與這個(gè)時(shí)代更好地親近、融合。學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想觀念。學(xué)習(xí)，是一件永遠(yuǎn)都不能止步的事情。我們應(yīng)該放寬自己的視野，向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)。 　　讀《做一個(gè)幸福的老師》有感——呂洪軍老師。 呂老師提出:做幸福的老師要擁有一顆寬容之心，在和學(xué)生相處對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)多一些鼓勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻感到自信，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，多給學(xué)生一些寬容。讓學(xué)生取得成績(jī)時(shí)，給予學(xué)生更多的掌聲。當(dāng)學(xué)生有困惑時(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生最真誠(chéng)的朋友之談心。當(dāng)學(xué)生勇敢展現(xiàn)自己時(shí)，做學(xué)生最好的欣賞者。當(dāng)學(xué)生侃侃而談時(shí)，做學(xué)生的傾聽(tīng)者。幸福是和孩子們相處的每一天，我們因此而感到幸福。 　　讀《給教師的一百條建議》有感——魏來(lái)苗苗老師 魏來(lái)苗苗老師說(shuō)她感受最深的一點(diǎn)是:我們應(yīng)該追求的最高境界是，教師要成為一種“自由職業(yè)”，打造出自己的“品牌”，形成自己的風(fēng)格，你才能成為教育職場(chǎng)的“稀缺資源”；教師要“傾聽(tīng)自己的聲音”，這些聲音在告訴我們：學(xué)校教育不僅為著每一個(gè)學(xué)生的人生，而且也同樣為著每位教師，我們和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造著幸福的每一天。書到用時(shí)方恨少，而每一本書都是精神財(cái)富。而新課程的最高宗旨和核心理念是一切為了每一位孩子的發(fā)展。“優(yōu)生”有缺點(diǎn)，“差生”也有閃光點(diǎn)，在我們教師心目中每個(gè)學(xué)生都應(yīng)是有天才的一面的。這就要求我們教師改變教育觀念，重新整合新型的師生關(guān)系，明確自己的角色定位——成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的“欣賞者”。從這一角度出發(fā)，教師應(yīng)該尊重學(xué)生合理的心理需求與個(gè)性差異，尊重他們的愛(ài)好與選擇，尊重他們的人格。同時(shí)，及時(shí)捕捉學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”，并予以贊揚(yáng)，特別是對(duì)“差生”而言，一兩次別開(kāi)生面的欣賞無(wú)疑是沙漠里的綠洲，久旱的甘霖，這樣將會(huì)激發(fā)他們身上的潛能，讓學(xué)生在充滿鼓勵(lì)與期待的沃土中成長(zhǎng)，從而取得事半功倍的教育效果。 　　讀《做最好的老師》有感——?jiǎng)⒚骼蠋?lt;/p> 劉明老師的講到，潤(rùn)物無(wú)聲、師愛(ài)無(wú)痕師愛(ài)的最高境界是朋友之愛(ài)、同志之愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)的基礎(chǔ)是平等，作為一名合格的老師，我們要擁有一顆愛(ài)人之心，與生為友，分享愛(ài)、傳遞愛(ài)，這樣才能成為一名合格的教師。 　　讀書匯報(bào)到此以至終章，但閱讀永不停止?！案褂性?shī)書氣自華”，我們因讀書而相遇，我們因氤氳的書香彼此溫暖、給予能量、蓬勃向上，感受世界的真與美。也希望我們這些教師能夠在書籍的指導(dǎo)下打磨自我，綻放光華，在教育的路上越走越遠(yuǎn)。