<p class="ql-block"> 春風化雨，潤物無聲，</p><p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，促進教育公平?！睘檫M一步優(yōu)化課堂教學，有效促進教育集團教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，博樂市錦繡小學教育集團在集團黨委的領導下，四個校區(qū)于2023年2月27日—2023年3月3日，拉開了本學期首次一體化大教研活動序幕。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 伴著初春的陽光，新學期的欣喜，2月28日下午，錦繡小學教育集團四個校區(qū)全體語文教師以現場+釘釘形式開展了“開學聚教研，齊心開新篇”為主題的首次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由語文教研組長丁紅梅老師主持。首先，丁老師帶領大家認真學習了《錦繡小學語文學科組工作計劃》，并對本學期教研活動進行了統(tǒng)籌安排，確定了語文組觀摩課、亮相課的人員。同時，她還要求老師們要精心設計課前練、課中練、課后練，以及跨學科作業(yè)。最后，她指出:學生的學，教師的教，學習評價，三者應該是相互交織，螺旋共進的，本次教研活動為老師們新學期有序、高效地開展語文工作指明了方向。</p><p class="ql-block"> 整個活動中，全體語文教師用心傾聽、認真記錄、積極反思、不斷內化，以昂揚的姿態(tài)上好每一節(jié)課，腳踏實地做好每一件事，為錦繡的明天貢獻自己的力量！</p> 數學組 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2月27日，錦繡小學教育集團四個校區(qū)的數學老師齊聚云端，通過釘釘視頻會議開展了本學期第一次大教研活動。</p><p class="ql-block"> 教研組長李玉梅老師帶領大家一起學習本學期數學教研組工作計劃。明確新學期教研工作的指導思想和工作目標并對本學期數學教研工作進行了具體的安排，詳細介紹了本學期的重點工作推進流程。李老師指出，本學期錦繡教育集團將繼續(xù)開展豐富多彩的教研活動，凸顯學校特色。以課堂教學研究為重點，立足校本，克服當前在課堂教學中存在的形式化，努力提高課堂教學質量。提升教師課程執(zhí)行力與創(chuàng)新力，加強教師的教研能力。開展這樣的大教研活動各學校教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，定能提高集團校數學教研組整體教學教研水平。</p> <p class="ql-block"> 核心校副校長祁林在會上指出，教師要有擔當、有作為，年青教師要肯吃苦、肯鉆研，為自己的專業(yè)發(fā)展做好長遠打算，他希望數學組能把常規(guī)要求和教研計劃的每一項工作都落到實處，老師們團結一心，共同努力，再創(chuàng)錦繡輝煌！</p> 英語組 <p class="ql-block"> 3月1日，錦繡小學教育集團英語組全體教師進行了人教精通版小學英語下冊教材解讀活動，為新學期的教學工作順利開展做好準備。</p><p class="ql-block"> 首先是州級英語學科帶頭人韓艷紅老師帶來的五年級下冊第一單元的教材解讀。她主要從英語課程六要素，即主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學習策略六個方面對第一單元的教材做了細致的講解和梳理，同時建議教師融對話教學于情境中，在語境中習得語言。</p> <p class="ql-block"> 博樂市骨干教師斯琴高娃老師從教學理念、教材文本分析、學情分析和教法、學法等方面對五年級下冊第一單元教材進行了解讀。斯琴老師強調從單元的重、難點出發(fā)，結合主句型給老師們在教法上提了很多建議。</p><p class="ql-block"> 最后，州級教研員王慧老師針對三年級下冊教材做了細致有層次的解讀。她強調教材解讀一定要針對本年級學生特點及教材內容，從課程總目標、學段目標、整冊教材解讀、以及具體某一個單元的課標鏈接、學情分析、教材分析、橫縱向知識點聯系、學習目標、知識結構圖、課時作業(yè)設計、單元作業(yè)設計等方面進行深入地解讀。在作業(yè)設計方面強調靈活多樣，融入繪本故事等材料，讓課堂富于趣味性和挑戰(zhàn)性，保持學生興趣的同時，滲透德育理念，達到全員育人。</p> 科學組 <p class="ql-block"> 2月28日，核心校、一分校、二分校及達鎮(zhèn)中心校的全體科學教師在騰訊會議開展了一體化線上教研活動?；顒又?，首先由核心校阿地拉老師帶領全體科學教師，學習了《關于開展2023年新疆小學科學優(yōu)秀教學成果評選活動》的通知，明確了本次比賽要求，提倡各分校組內成員互幫互助，有困難及時反饋，相互交流學習，以促進個人專業(yè)快速成長。</p> <p class="ql-block"> 學完新課標，老師們在安靜有序的環(huán)境下，完成了一張“小升初科學總復習試卷”，緊接著對試卷中自己不理解的難點、困惑出進行了交流，在交流討論中，老師們表示今天的學習收獲頗豐，有效的幫助自己提升專業(yè)理論的知識學習。</p> 道法組 <p class="ql-block"> 沐浴著和煦的春風，3月1日上午，錦繡小學教育集團道德與法治教研組以現場連線其他三個校區(qū)，共同開展了一體化大教研活動。本次教研活動由核心校區(qū)教研組長布麗布麗主持，一分校和達勒特中心校教師以線上連線方式進行了學習?；顒又?，首先學習了本學期道德與法治教研組本學期教研組計劃，并確定每周集體備課主備人以及本學期公開課的教師名單。</p> <p class="ql-block"> 布麗老師指出，要重視集體備課，規(guī)范集體備課流程。初備要先對教材分析、學情分析，確定教學目標，確定教學流程，處理教材、選擇教學策略，與信息技術融合；初備之后集體活動時逐個展示，同頭備課組討論，主備老師上課，課后研討最后形成共案?；顒拥诙棸凑找筮M行了集體備課，主備人核心校區(qū)布麗布麗老師，各校區(qū)道德與法治老師進行評課活動?；顒又?，教師們將不斷學習、不斷進步、不斷創(chuàng)新，用最樸實的腳步，走出最扎實的以教定研，以研促教之路，讓教研之花在錦繡小學的校園里竟相開放。</p> 音樂組 <p class="ql-block"> 2月27日，錦繡小學教育集團全體音樂教師開展了本學期的教研活動，學校特邀請專家為老師們進行智慧音樂教育中心使用的培訓。 </p><p class="ql-block"> 智慧音樂教育中心整合課程、名師、課堂資源，提供互動教學、直播教學、課程制作、互動教研、成果展示、在線巡課等多樣化視頻應用平臺服務，實現優(yōu)質音樂教育資源不同教室內、不同學校間實時共享，高效交互，組織開展共創(chuàng)共享、探究性學習、名師工作室等教學資源規(guī)模化應用與研究，建立“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”多種應用模式，實現“中心校帶教學點、一校帶多點、一點帶多?！?，將優(yōu)質音樂教育資源普及共享，讓學生得到最好老師指導，實現音樂教育高位均衡。</p> <p class="ql-block"> 通過專家的講解學員們意識到數字化音樂教學系統(tǒng)能夠突破傳統(tǒng)教學的單向局限，改變傳統(tǒng)教師一人教唱的教學方法，營造出一個師生共同參與的互動課堂。 本次培訓目的明確，為的是讓我校更多的音樂教師接觸到智慧音樂教育中心的構建組成，了解數字化音樂在教育教學中的應用，通過利用現場動手操作與傳統(tǒng)音樂教學進行直觀對比，達到了理想的效果。</p> 美術組 <p class="ql-block"> 2月27日上午，錦繡小學教育集團四個校區(qū)的美術教師共同開展了一體化教研活動?；顒又?，教研組組長王曉萍老師帶領大家一起認真學習了《義務教育藝術課程標準(2022年版)》。</p> <p class="ql-block"> 新課標是教學的航標，是教學的指南針，第一時間熟悉掌握新課標要求是每位教師的責任。通過此次活動的開展，教師形成了良好的課程觀，應更多的開展一些大單元的主題教學。集團黨委副書記孫鑫提出希望，在今后的教學中，老師們要根據《藝術課程標準(2022版)》的要求和指向，真正體現美術教育始終以學生發(fā)展為本的教育價值。</p> 體育組 <p class="ql-block"> 3月2日，體育教研組召開了本學期的第一次大教研活動，核心校、一分校、二分校、達鎮(zhèn)中心校所有體育教師參加了本次活動，活動邀請了錦繡小學教育集團黨支部書記王娟同志。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由核心校體育教研組長陳婧主持，她先帶領大家學習了《錦繡小學體育學科教研活動計劃》。在教研過程中，對考勤，教學常規(guī)，各類檔案的整理，各種活動的開展，校內公開課推門課，優(yōu)質課等各類教學內容進行了周詳的安排。最后，王娟書記對本次教研活動進行了總結，并對體育組過去所獲得的成就給予了肯定，對未來的工作加以期許，博樂市錦繡小學教育集團體育教研組，是全市乃至全州最強大的體育陣容，希望老師們能根據自己的特長，在校園教學中發(fā)揮更大作用。</p> 信息技術組 <p class="ql-block"> 3月2日下午，信息技術組的教研活動如期開展，此次活動主題為:信息技術與課堂教學融合課例(課例研討)。</p> <p class="ql-block"> 活動中，大家一起觀看了由南靖縣豐田華僑學校王小輝老師執(zhí)教的《信息技術與課堂教學融合課例——習作指導可（介紹我自己）》進行集中學習。通過學習使全組教師重新認識到小學信息科技課程的任務之一就是信息技術與其他課程的融合是今后的發(fā)展方向，信息科技課并不是單純的、獨立的課程。學科組在觀看完視頻后，結合目前我集團校實際，組織開展了信息技術與課堂教學融合課例的討論。隨后，全體信息技術組老師討論了編程課及軟件使用過程出現的問題和解決的辦法，如編程軟件在使用時舞臺無法顯示的問題，討論解決辦法為升級軟件版本，為今后的教學工作打下了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 教研征途路漫漫，吾將上下而求索。博樂市錦繡小學教育集團將以教研活動為契機，凝心聚力，遠揚教研之帆；提質增效，不斷凝聚智慧；積累經驗，打造更高效的課堂，讓教研之花更加絢麗多姿！</p><p class="ql-block"> 三尺講臺，不負韶華，</p><p class="ql-block"> 用心守護每一份“希望”</p><p class="ql-block"> 是我們不變的初心！</p><p class="ql-block">編輯:高薛梅</p><p class="ql-block">初審:張風杰</p><p class="ql-block">復審:祁 林</p><p class="ql-block">終審:王 娟</p>