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解讀“教”材,“研”途花開——梁園區(qū)第二回民小學參加網(wǎng)絡學習

梁園區(qū)第二回民小學

<p class="ql-block">  2023年2月28日小學北師大版數(shù)學教材春季全國培訓線上開始了。為了幫助廣大的一線教師更好的理解教材和開展教學實踐,北師大出版社和北師大版數(shù)學教材編寫組共同舉辦了這次培訓。本次培訓主要是從教材的解讀、教學建議、深度學習和單元整體教學來進行詳細地分析,為新學期新理念的落實奠定基礎。</p> <p class="ql-block">  求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。為更好地落實《義務教育課程標準》的要求,幫助教師更好地借助北師大版教材,在教學中落實目標理念,用好教材,發(fā)展學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)學科育人目標。梁園區(qū)第二回民小學全體數(shù)學教師在梅榮副校長的帶領通過線上直播觀看了此次培訓,老師們分外珍惜這次的學習機會,大家認真學習,一邊聽講座,一邊思考,并用心記錄。</p> <p class="ql-block">  為了老師更好地理解教材和開展教學實踐,一年級全體數(shù)學老師在孫主任和馬主任的組織和帶領下,齊聚一堂參加北師大版數(shù)學教材春季全國培訓,一起聆聽張紅老師對一年級數(shù)學教材的分析和教學建議。張紅老師針對一年級數(shù)學教材的編寫特點和每節(jié)課的內容結構都進行了細致的講解。此次培訓讓老師們對學生、數(shù)學、教材、教學有了更全面更深刻的認識,打開了教學思路,利于老師們在教學中有效地幫助學生掌握數(shù)學基礎知識和基本技能,有計劃地發(fā)展學生數(shù)學素養(yǎng),落實學科育人目標。</p> <p class="ql-block">   3月1日下午,二年級組數(shù)學老師聆聽了北師大版教材編委侯慧穎老師和中關村一小商紅領老師帶來的二年級教材培訓。侯慧穎老師主要講解了教材數(shù)與代數(shù)部分,商紅領老師解讀了圖形與幾何部分。經(jīng)過一下午的學習和研討,老師們受益匪淺,對今后如何實現(xiàn)教學最優(yōu)化起到很好的指導作用。</p> <p class="ql-block">  三年級組數(shù)學教師通過學習,對新課程標準有了進一步的理解,對教材有了一個新的認識。其中感觸最深的是新課標特別關注學生的全面發(fā)展,有原來過多的關注基礎知識和技能的形成,轉變?yōu)樵趯W習基礎知識和技能的同時更加關注學生的情感態(tài)度和價值觀,核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">  四年級全體數(shù)學教師按時來到會議室參加本次教研活動,本次教研活動主要是教材內容的解讀,圍繞著學生的發(fā)展規(guī)律,展開教學,在教學過程中要創(chuàng)設真實、有趣、富有挑戰(zhàn)的學習情境,密切數(shù)學與兒童生活的聯(lián)系,將社會發(fā)展新成就、科技進步新成果和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有機融入兒童數(shù)學學習進程。通過本次教研活動,二回小的教師們以此為契機,立足課堂,不斷探索,大膽實踐,落實立德樹人,著力提高課堂教學技能,打造優(yōu)質高效課堂。</p> <p class="ql-block">  3月3日上午,全體五年級數(shù)學教師參加了五年級數(shù)學教材的分析和解讀,抓住教材的重點和難點以及教的困難點和疑惑進行了分析、解答。一致認為這才是真正的教研,以后準備把回放拷備下來定期觀看,本次的分析會讓人收獲滿滿,收益良多。</p> <p class="ql-block">  六年級組老師在二樓會議室集體觀看學習,通過學習意識到面對新課程新課標的挑戰(zhàn),我們必須不斷改變教育觀念,多動腦筋多想辦法,密切關注數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的過程中學習數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學,讓學生享受數(shù)學帶來的趣味。</p> <p class="ql-block">  手中有尺課標引,心中有度教研行。梁園區(qū)第二回民小學全體小數(shù)人將秉承匠心精神,以精益求精的態(tài)度磨煉教書育人本領,把“如何教書育人”作為今后工作的核心,在解疑釋惑、凝聚共識中不斷給予學生思想的啟迪和文化的滋養(yǎng)。用實際行動交出一份踐行初心使命的合格答卷。</p> <p class="ql-block">供圖:全體數(shù)學教師</p><p class="ql-block">制作:呂志昂</p><p class="ql-block">審核:劉 靜 孫媛媛</p>

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