<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，提高班主任的管理水平。2023年3月3日下午，吳自強(qiáng)校長召開了“鞏營鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)提升班級(jí)管理座談會(huì)”，政教處楊廣欣副校長及全體班主任參加了座談會(huì)。此次座談會(huì)從2點(diǎn)半開始，6點(diǎn)結(jié)束，持續(xù)進(jìn)行了3個(gè)半小時(shí)。</p> 七年級(jí)班主任 <p class="ql-block"> 七年級(jí)班主任鞏忠余老師主要用學(xué)生成長檔案記錄學(xué)生的成長；程倚倩老師認(rèn)為榜樣的力量是很大的，讓同學(xué)們遇到問題時(shí)要知道向榜樣學(xué)習(xí)；謝起龍老師讓學(xué)生有責(zé)任意識(shí)：人人都是班級(jí)的主人，人人有事做，事事有人做 ；王士偉老師認(rèn)為要做好家校溝通，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。 </p><p class="ql-block"> 七年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成期，班主任們豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭鷮W(xué)生盡早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為以后的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 八年級(jí)班主任 <p class="ql-block"> 八年級(jí)班主任楊淑香老師重點(diǎn)從班主任要“三勤”方面；魏瑞敏老師重點(diǎn)從加強(qiáng)溝通、及時(shí)表揚(yáng)方面；謝志勇老師重點(diǎn)從養(yǎng)成教育理念方面；蘇紀(jì)恩老師重點(diǎn)從真心對(duì)待學(xué)生方面進(jìn)行了交流。</p><p class="ql-block"> 八年級(jí)正處于青春萌動(dòng)期，需要多關(guān)注學(xué)生的心理變化。溝通是化解矛盾的方法，是建立信任的關(guān)鍵，要借助興趣、文化、情感，搭建起溝通的橋梁。利用好班會(huì)，細(xì)心觀察學(xué)生，留意每一個(gè)微小的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，避免學(xué)生走向歧途。做有溫度的教師，用真心換真心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)。</p> 九年級(jí)班主任 <p class="ql-block"> 九年級(jí)班主任韓凱偉老師主要從培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍方面；鞏瑞嬌老師主要從尊重孩子個(gè)別差異方面；岳素玲老師主要從注重每個(gè)學(xué)生細(xì)節(jié)方面；丁國橋老師主要從關(guān)愛后進(jìn)生方面進(jìn)行了交流。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)中考，老師和學(xué)生都要保持良好的心態(tài)，初中最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生可能會(huì)遇到挫折和困難，老師要充分理解和尊重孩子的個(gè)別差異，支持和鼓勵(lì)孩子向更高水平發(fā)展。在孩子的成長中，我們只管用心澆灌，他們自然會(huì)盡情盛開。</p> <p class="ql-block"> 在吳自強(qiáng)校長的影響下，全體班主任都認(rèn)真地做著筆記，記錄著其他班主任的經(jīng)驗(yàn)與做法，爭(zhēng)取在管理班級(jí)上進(jìn)一步提高。</p> 副校長楊廣欣發(fā)言 <p class="ql-block"> 楊校長針對(duì)本次交流會(huì)中大家的思考與分享進(jìn)行了分析，并對(duì)班主任從“一條底線”、“兩種方法”、“三種措施”和“四有落實(shí)”四個(gè)方面提出了建議。</p> 校長吳自強(qiáng)總結(jié) <p class="ql-block"> 吳校長在每位老師發(fā)言后都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后又進(jìn)行了總評(píng)并對(duì)班主任提出了要求:</p><p class="ql-block">1、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解班級(jí)管理的重要性和緊迫性</p><p class="ql-block">2、擦亮眼睛，充分明白班級(jí)管理的復(fù)雜性和長期性</p><p class="ql-block">3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級(jí)管理的藝術(shù)和水平</p><p class="ql-block">4、強(qiáng)化溝通，利用各種校內(nèi)外資源提升班級(jí)管理的實(shí)效性和時(shí)效性</p> <p class="ql-block"> 本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為全體班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助推班主任快速成長，相信在今后的工作中，班主任們定能將班級(jí)管理工作做深做細(xì)，用愛溫暖學(xué)生，用愛管理學(xué)生，用愛營造班級(jí)氛圍，讓我校的班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階！</p>