班本課程共分享，互動研討促成長----三垛鎮(zhèn)司徒幼兒園開展班本課程分享交流活動

檸檬的味道

幼兒園一日生活皆課程，一個游戲，一個問題，甚至一片樹葉、一塊石頭，都可能成為孩子們津津樂道的話題。當(dāng)我們輕輕俯下身，傾聽孩子們的童言趣語，課程的發(fā)現(xiàn)之旅徐徐打開......  為進一步推進全園教師對課程的解讀，推進幼兒園班本課程建設(shè)，分享課程實施的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，展現(xiàn)本學(xué)期教師開展班本課程的成果，12月9日我園各組織開展班本課程階段分享教研活動。    各班教師從課程緣起、實施過程、課程反思等方面，采用PPT展示與解說相結(jié)合的方式為大家呈現(xiàn)了別開生面的班本課程分享。 活動中，5位老師精彩的班本課程故事，教師從孩子的視角出發(fā)，追隨孩子的興趣，從課程緣起、內(nèi)容選擇、實施路徑、課程反思等方面，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，對班本課程故事進行了闡述。   本次班本交流活動，是教師間共同分享、共同成長的過程，大家在觀摩聆聽與思維碰撞中感受到了班本課程的精彩，學(xué)習(xí)了課程實施的智慧，對如何真正以幼兒為本位、有效實施和優(yōu)化課程的認(rèn)識等有了進一步的提高。我們要不斷學(xué)習(xí)，真正將課程做實做深，促進幼兒自主、全面、個性化發(fā)展。