<p class="ql-block">“老師,現(xiàn)在是春天嗎?”</p><p class="ql-block">“對(duì)呀,春天來(lái)了”</p><p class="ql-block">“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)外面的小樹(shù)都發(fā)芽了呀”</p><p class="ql-block">“那我家的花還長(zhǎng)出來(lái)了呢!”</p><p class="ql-block">孩子們七嘴八舌討論起來(lái),是呀,春天真的來(lái)了。</p> <p class="ql-block">于是,我們開(kāi)始尋找春天,草長(zhǎng)鶯飛,桃紅柳綠。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),為了讓孩子們與大自然親密接觸,欣賞春天的美景,我們開(kāi)展了“尋找春天”的活動(dòng),讓我們與春天來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)吧!</p> <p class="ql-block">把春天裝進(jìn)美麗的瓶子里</p> <p class="ql-block">小草是春天??</p><p class="ql-block">小花是春天??</p><p class="ql-block">樹(shù)葉是春天??</p><p class="ql-block">毛毛蟲(chóng)也是春天??</p><p class="ql-block">春天還能變成美麗的蝴蝶??</p><p class="ql-block">小朋友們熱火朝天的討論“春天”</p> <p class="ql-block">大自然就是我們的活教材,在與大自然的親密接觸中,讓孩子們?nèi)ふ掖禾?,滿足幼兒好奇、好玩、好動(dòng)的天性,讓他們獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)春天,拓展了幼兒生活與學(xué)習(xí)的空間???♀?</p>