小班音樂(lè)活動(dòng)：小兔和熊

陽(yáng)光下的種子

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出幼兒期的藝術(shù)教育是啟發(fā)他們用各種藝術(shù)的手段表達(dá)自己的情感，從感受表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂(lè)趣為目標(biāo)。本次活動(dòng)以情景貫穿，讓幼兒感受音樂(lè)的意境，感受音樂(lè)的美，從而有效地促進(jìn)幼兒音樂(lè)能力的培養(yǎng)。 活動(dòng)目標(biāo)1.理解樂(lè)曲旋律，感受A段音樂(lè)與B段音樂(lè)的不同音樂(lè)性質(zhì)。2.有節(jié)奏的用兔跳、吃草、大熊走路等動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。3.能有規(guī)則地進(jìn)行游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。 一、律動(dòng)導(dǎo)入?????：兔寶寶們，你們看，今天天氣真好,讓我們哼著歌一起出發(fā)去森林里玩游戲去吧。 二、傾聽(tīng)音樂(lè)?????：你們看，誰(shuí)來(lái)了？兔媽媽還給小兔寶寶們帶來(lái)一首音樂(lè)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，等下請(qǐng)你和大家分享一下聽(tīng)完這個(gè)音樂(lè)的心情。 三、表演小兔?????：兔媽媽在這個(gè)歡快的音樂(lè)里會(huì)做些什么呢？??：小兔在蹦蹦跳跳??：小兔還在吃青草?????：兔媽媽是怎么走路的和吃青草的？小朋友學(xué)一學(xué)！ ?????：原來(lái)小兔是一個(gè)一個(gè)有節(jié)奏地跳的，它吃青草也是一口一口有節(jié)奏地吃的。 四、表演大熊?????：小兔子在那么歡快的音樂(lè)拔蘿卜開(kāi)心啊，你們聽(tīng)?怎么了?你為什么這么覺(jué)得？??：我感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)音樂(lè)有點(diǎn)讓人害怕。??：我也覺(jué)得有點(diǎn)緊張。??：我覺(jué)得危險(xiǎn)來(lái)了。?????：原來(lái)是大熊來(lái)了。 ?????：大熊會(huì)怎樣走路呢？大家來(lái)模仿一下哦 五、躲避大熊?????：當(dāng)小兔遇到大灰狼的時(shí)候會(huì)怎樣來(lái)保護(hù)自己呢？??：我們可以躲在樹(shù)后面。?????：那現(xiàn)在我們?cè)诮淌依镌撛鯓颖Ｗo(hù)自己？??：我們可以蹲下。??：我們不能動(dòng)。??：我們要變成石頭人。??：我們也可以躲在桌子底下。小朋友們想出了各種辦法來(lái)保護(hù)自己，我們一起來(lái)看看他們的好主意吧。 六、完整表演?????：小兔們，讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)，把小兔蹦蹦跳跳去森林吃青草遇到大熊的故事表現(xiàn)出來(lái)吧。 第一段音樂(lè)比較歡快，大兔開(kāi)心地蹦蹦跳跳吃青草。 第二段音樂(lè)比較低沉，大熊出現(xiàn)，小兔們躲起來(lái) 第三段音樂(lè)又是比較歡快，大熊走了，小兔們又出來(lái)蹦蹦跳跳吃青草！ ??：老師，那個(gè)有個(gè)大蘑菇。?????：哦，原來(lái)它是彩虹大蘑菇。??：大熊來(lái)了，那我們可以躲在里面嗎？?????：好主意！ 兔寶寶們，天色不早了，我們也吃飽了，讓我們回家嘍