相約市幼、快樂起航——枝江市幼兒園大一班2月活動小結(jié)枝江市幼兒園大一班 <p class="ql-block">當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，</p><p class="ql-block">我們美麗的市幼</p><p class="ql-block">也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒，</p><p class="ql-block">是的，新的學(xué)期開始了…??????</p> 主題課程：嗨！園慶 <p class="ql-block">課程源起： </p><p class="ql-block"> 再讀《幼兒園的一天》孩子們說到我們上大班了，我們長大了等話題于是一個小朋友提問：我們長大了，幼兒園長大了嗎？結(jié)合我們幼兒園今年六十周年園慶，于是一場《嗨、園慶！》的課程故事便在班上悄然展開……</p> <p class="ql-block">一、幼兒園會長大嗎？那她是怎樣長大的？ 辯論賽：不會長大VS會長大 不會長大：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校又不是人，怎么會長大？</p><p class="ql-block"> 2.我感覺她一直在這里都沒長大。</p><p class="ql-block"> 3.長大會越來越大，幼兒園沒有越來越大啊 會長大：</p><p class="ql-block"> 1.我姐姐也在我們幼兒園上學(xué)，姐姐長大了我想幼兒園應(yīng)該也長大了。</p><p class="ql-block"> 2.幼兒園在長大，我看到我們幼兒園每年都在變化啊。 </p><p class="ql-block">3.幼兒園原來沒有沙水沒有積木，長大的幼兒園就有 </p><p class="ql-block">4.幼兒園的教室里面柜子和墻都變新了，越來越好了就是長大了。 </p> <p class="ql-block">教師思考： </p><p class="ql-block"> 保育教育評估指南中也指出，尊重并回應(yīng)幼兒的想法與問題，通過開放性提問、推測、討論等方式，支持和拓展每一個幼兒的學(xué)習(xí)。在孩子們提出問題到底會不會長大時，我沒有給孩們回答，大班的孩子們無論是思維語言的發(fā)展都很不錯，那么給給她們平臺、通過她們自己討論并分享想法從而解決問題。 </p> <p class="ql-block">二、驗證幼兒園是否長大？</p> <p class="ql-block">三、園慶大調(diào)查</p><p class="ql-block">1.我知道國慶節(jié)、園慶那就是和國慶節(jié)一樣的節(jié)日 </p><p class="ql-block">2.園慶就是我們可以唱歌跳舞，表演節(jié)目 </p><p class="ql-block">3.園慶就是可以給她送禮物，送花送好多東西 </p><p class="ql-block">4.園慶就是幼兒園生日，我們可以一起過生日吃蛋糕 </p> <p class="ql-block">四、您好！六十歲</p> <p class="ql-block">六十到底是多大？</p><p class="ql-block"> 我爺爺就六十五歲，六十歲應(yīng)該是很老了。 </p><p class="ql-block">六十?dāng)?shù)字我們會寫 </p><p class="ql-block">我們可以用數(shù)字六十給幼兒園過生日</p> <p class="ql-block">六十歲、我想說……</p> <p class="ql-block">教師思考：</p><p class="ql-block"> 指南中指出要給幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。當(dāng)幼兒自己提出想要送祝福的時候，我們老師積極回應(yīng)，并且給孩子創(chuàng)設(shè)了簡單但溫馨的平臺，鼓勵幼兒大膽的表達。在孩子們的表達中也不難發(fā)現(xiàn)幼兒的語言學(xué)習(xí)是有相應(yīng)的社會經(jīng)驗支持，通過課程系列活動擴展幼兒的生活經(jīng)驗，豐富語言的內(nèi)容，增強理解和表達能力。</p> <p class="ql-block">教師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 在本次活動中我發(fā)現(xiàn)一個有趣的規(guī)律：提出問題—討論問題—解決問題—發(fā)現(xiàn)問題—討論問題—解決問題，孩子們在整個活動中持續(xù)這樣的規(guī)律，她們理解了園慶、知道了并不是只有人才會變老、更加學(xué)會了用自己的方式去表達愛意等等……所以當(dāng)幼兒在一個被尊重的環(huán)境中得到支持時，她們會更深入地構(gòu)建新的想法。教師作為一個知識較豐富的人，應(yīng)在游戲中跟隨幼兒，提供材料和支持，敏感地回應(yīng)幼兒的需求，靈活地選擇介入的方式，并愿意跟隨幼兒的“領(lǐng)導(dǎo)”，讓幼兒可以試驗各種想法，并在探索中學(xué)習(xí)。</p> 精讀繪本—《一園青菜成了精》 <p class="ql-block">看繪本</p> <p class="ql-block">講繪本</p> <p class="ql-block">畫繪本</p> <p class="ql-block">探繪本</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過看、講、畫、探多種形式暢游在繪本故事中，繪本閱讀不僅提高他們的語言表達能力，想象力社會交往等方面都在不斷的發(fā)展！</p> 戶外自主游戲 <p class="ql-block"> 戶外自主游戲，充分放手讓孩子們自己在游戲中發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)，讓我們看到每一個孩子都是一個積極主動且有能力的學(xué)習(xí)者，給他們點贊??！</p> 區(qū)角活動 <p class="ql-block"> 區(qū)角活動讓每個孩子都能得到個性化的發(fā)展，看！我會剪剪貼貼；看！我會講故事；看！我可以拼出一個幼兒園……</p> 安全活動 <p class="ql-block"> 常態(tài)化的每周安全教育，讓每個孩子們都能時刻懂得如何保護自己。</p> <p class="ql-block"> 周安全研判工作</p> <p class="ql-block"> 每周安全隱患排查是對孩子們安全的保障</p> <p class="ql-block"> 每周安全隱患排查是對孩子們安全的保障</p> 衛(wèi)生保健 <p class="ql-block"> 本月我們還開展了體檢活動，大班的哥哥姐姐們不僅身體棒棒，而且都很勇敢！</p> <p class="ql-block"> 為了保障每個孩子的健康，我們的衛(wèi)生消毒工作一刻也不敢松懈。</p> 家長會 <p class="ql-block"> 家園共育是我們工作中重要的一部分，有了各位家長朋友的支持和配合才能讓我們各項活動順利地開展。</p> <p class="ql-block"> 忙碌又充實的二月已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)在暖暖的陽光中??迎來了春暖花開的三月，三月又會有哪些精彩的活動呢？讓我們拭目以待吧……</p> <p class="ql-block">編輯：趙靜靜</p><p class="ql-block">終審：魯 艷</p> 幼兒園幼兒長大園慶孩子我們活動繪本課程支持