<p class="ql-block"> 三月蜀都,草長鶯飛。</p><p class="ql-block"> 2023年3月4日,在天水市教育局沈建玲局長的帶領(lǐng)下,天水市高中校長一行20余人,帶著滿腔熱情,懷著共同期待,赴成都七中跟崗研修學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 成都七中創(chuàng)建于1905年,1978年成為四川省重點(diǎn)中學(xué),2000年被四川省教育廳評(píng)定為首批國家級(jí)示范性普通高中,并被教育部確定為國家級(jí)示范性高中建設(shè)項(xiàng)目樣板學(xué)校。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成都七中教育處夏華剛主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">介紹學(xué)校概況</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參現(xiàn)校史館</p><p class="ql-block"> 校史館所陳列資料展示了學(xué)校發(fā)展的整個(gè)歷程,是七中辦學(xué)過程中積累下來的精神財(cái)富,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的寶貴資源,凸顯了校史館的育人功能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">豐富多彩的校本課程</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參觀導(dǎo)播中心</p><p class="ql-block"> 成都七中選聘專業(yè)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、熱心于遠(yuǎn)程教育事業(yè)的一線中青年骨干教師擔(dān)任遠(yuǎn)程直播教學(xué)工作;由成都七中富有教學(xué)成果的教育教學(xué)專家擔(dān)任把關(guān)教師;成都七中設(shè)立了專職全日制直播教學(xué)管理崗位。</p> <p class="ql-block"> 東方聞道網(wǎng)校蘭州辦公室主任方紅介紹高中全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)、初中全日制遠(yuǎn)程錄播教學(xué)、小學(xué)全日制遠(yuǎn)程植入式教學(xué)和幼兒園遠(yuǎn)程觀摩式教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)具特色的“四同時(shí)”</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)端直播班在上課、考試、作業(yè)以及教師備課四個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)都與成都七中本部班同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生雖然身在遠(yuǎn)端,但完全按照成都七中的教學(xué)時(shí)間,教學(xué)安排,教學(xué)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),就如同在成都七中就讀一樣,異地同堂接收名校教育資源。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新型的“四位一體”</p><p class="ql-block"> 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史和地理九門學(xué)科的每一節(jié)課都由遠(yuǎn)端的學(xué)科教師和成都七中的前端教師、把關(guān)教師、技術(shù)教師等四位教師共同協(xié)作完成。學(xué)生不但能夠直接接受成都七中原汁原味的教育資源,還能夠享受到由遠(yuǎn)端學(xué)科教師和前端教師密切配合所帶來的“雙師效應(yīng)”。教學(xué)組織模式:前端授課教師、把關(guān)教師、遠(yuǎn)端學(xué)科教師、技術(shù)教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">座談交流促提升</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校會(huì)議室,跟崗研修學(xué)員與東方聞道西部經(jīng)營中心杜明來總經(jīng)理進(jìn)行了深入的交流研討,沈局長總結(jié)發(fā)言充分肯定了直播課的優(yōu)越之處,分享了自已對(duì)直播課的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校園一隅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">路漫漫其修遠(yuǎn)兮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾將上下而求索</p><p class="ql-block"> 未來的路該往何處走?又該怎么走?值得我們每個(gè)人深思。今天的跟崗研修雖然短暫,但我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔熱忱,用心用情做好教育這個(gè)值得我們一生追求的事業(yè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高山仰止,景行行止,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雖不能至,心向往之。</p><p class="ql-block"> 人生幸福的事,就是發(fā)現(xiàn)未來的希望。教師幸福的事,就是讓自己的學(xué)生充滿陽光。讓我們共同努力,以“三抓三促”活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)守各自職責(zé),充滿教育情懷,敬畏生命,愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育、愛生活,讓每個(gè)人都擁有一個(gè)更加幸福而美好的未來。</p>