<p class="ql-block"> 春天是滿懷期望的季節(jié)。3月4日，“國(guó)培計(jì)劃2022”項(xiàng)目縣農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)——禹州市縣級(jí)骨干教師研修項(xiàng)目（小學(xué)數(shù)學(xué)）迎來(lái)了期盼已久的全國(guó)著名教育家、小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲老師“走進(jìn)新課標(biāo)”專題研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午在許昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)見到了期盼已久的吳老師，學(xué)員們報(bào)以熱烈的掌聲。首先由許昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉裴老師先講了六年級(jí)的復(fù)習(xí)課《度量》，由線、面、體，來(lái)探討從一維到三維圖形之間的度量關(guān)系，得到度量就是先找統(tǒng)一的單位再進(jìn)行累加的過程！</p> <p class="ql-block"> 吳老師接下來(lái)講授了《聊聊“加減乘除”那些事》，透徹的探討了他們的意義和算理，千條江河歸大海，數(shù)學(xué)中的四則運(yùn)算也歸根到了對(duì)計(jì)數(shù)單位的研究。</p> <p class="ql-block"> 吳老師為了幫助學(xué)員們解決教學(xué)中的困惑，特意安排了提問討論，共同交流的環(huán)節(jié)。學(xué)員們利用課間時(shí)間，整理問題，及時(shí)探討，把握機(jī)會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)場(chǎng)向請(qǐng)教。吳老師對(duì)學(xué)員們的提問進(jìn)把教學(xué)目標(biāo)擴(kuò)大到單元的目標(biāo)如何建“承重墻”和如何打斷“隔斷墻”，讓我們體會(huì)到如何把一些零散的知識(shí)系統(tǒng)化的解答，讓我們獲益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 吳老師結(jié)合實(shí)例，逐一講解，為我們答疑解惑。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)員們暢所欲言，對(duì)吳老師的精彩講解，會(huì)場(chǎng)掌聲雷鳴。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過短暫的休息，下午吳老師又進(jìn)行了《百分?jǐn)?shù)》的講課，從統(tǒng)計(jì)的角度來(lái)講解，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)了生活，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)新的知識(shí)！感受百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)！</p> <p class="ql-block"> 吳正憲老師在課后做了專題講座，探討了百分?jǐn)?shù)從大單元轉(zhuǎn)移到了統(tǒng)計(jì)范疇的意義及應(yīng)用！</p> <p class="ql-block"> 各組學(xué)員爭(zhēng)相與平易近人的吳老師合影留念，儀式感滿滿！</p> <p class="ql-block"> 聽完吳老師的講座，讓我們感受到在今后的教學(xué)中不僅要不僅要交給會(huì)學(xué)生怎么做，還要交會(huì)學(xué)生為什么這么做。不僅要關(guān)注課標(biāo)中的變化，還要思考課標(biāo)中的不變，在深入理解的基礎(chǔ)上弄清楚課標(biāo)變化前后的聯(lián)系與區(qū)別，使學(xué)生的知識(shí)能夠形成體系。會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界！</p>